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C:\Program Files\Tencent\QQ\UsersFileRecv\徐海燕 南昌萍乡初中音乐班的学员们: 在这炎炎夏日,我们相约2011年国培,让我们在“国培”里:相互探讨,共同学习,互相交流;让我们分享国培带来的快乐,也分享成功的喜悦! 认真学习学员计划,按照计划按时完成学习任务!及时提交日志、作业、教学设计与反思、我的教学故事;积极参与班级论坛发帖和回帖! 研修日志:提交数 59 评论数 40 班级推荐数 21 我的教学故事:提交数 13 评论数 22 班级推荐数 4 作业:提交数 68 评论数 38 班级推荐数 18 论坛研讨:发帖数 153 回帖数 260 精华贴数 0 教学设计与反思:提交数 21 评论数 15 班级推荐数 8 班级学习简报:发布数 2 评论数 1 学员数:67 学生姓名: 刘群 提交时间: 2011-8-25 0:10:38 提交内容: 七、八、九年级班级音乐会活动方案 [活动目的和意义]: 1、旨在提高学生们的艺术水平,丰富活跃同学们的校园生活,增强学生的合作能力、团队精神、个性、自信心,让学生们通过班级音乐会提高自己的表现力和创造力,使学生能够自信的演唱、演奏及艺术表演,发展学生的表演及创造性潜能,使学生能用音乐会的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情,使学生享受到美的愉悦,受到情感的陶冶。 2、为配合萍钢中学教务处每年学期举行的学习竞赛活动进行颁奖典礼,为其选拔优秀节目进行汇报演出,提高学生艺术素质搭建展示平台。 [活动时间]: 初赛:2010年12月中旬 复赛:2010年元月一日 汇报演出:2010年期末学习竞赛颁奖典礼 [活动地点]: 初赛:多媒体教室一 复赛:学校大礼堂 汇报演出:萍钢公司文体中心 [参加人员]:七八九年级学生 [活动形式]: 1、以“班级音乐会”的形式进行; 2、全班人人都要参与;音乐会限定12个节目。 3、围绕元旦和学习竞赛的主题内容自拟,节目形式自定(合唱、小组唱、重唱、独唱、独舞、三人舞、集体舞、歌伴舞、独奏、合奏、小品、双簧、音乐剧、配乐诗朗诵等),要求形式丰富多样,不能单一,具有创新精神、内容积极向上。 4、评委:体艺组七名老师 [活动组织]: 一、初赛阶段: 1、各班自行推选主持:负责主持音乐会和音乐会纪律秩序等。 男1名、女2名(由班委会推荐若干名,班会上投票选举决定) 2、节目监督:各班成立节目监督小组负责帮助提高节目质量,提出改进方法。 3、宣传小组:负责初赛时的节目单及舞台背景制作 场地布置与音响设备布置:学校后勤办 4、各班选出2个优秀节目参加复赛 二、复赛阶段: 1、主持:由初赛产生2男2女 2、由评委从各班选出2个优秀节目参赛 3、宣传与场地布置:学校总务、后勤办 三、汇报演出阶段: 萍钢中学学习竞赛颁奖典礼暨汇报演出由复赛6个节目和校文艺队6个节目产生参加,时间另行通知。 [活动安排说明]: 1、活动的准备阶段:(2011年9月-12月) 自下发通知日起,各班成立节目监督小组自行组织节目,利用课余时间和音乐课进行排练; 2、9月中旬报节目名称到宣传小组组长处。 3、节目的初审时间:11月中旬 [奖项说明]: 1、复赛时评委组将根据节目得分高低评选一等奖3个、二等奖4个、三等奖5个、优秀奖若干个。 2、比赛另设个人奖:最佳表演奖10个、最具潜力奖5个,最佳创意奖3个、最佳演唱奖3个、最佳合作奖3个、最佳导演奖5个、最佳组织奖5个等奖项。 望班委和各组认真组织本次活动,班干部带头、精心组织,早计划、巧安排,做到学习、排练两不误,确保活动取得圆满成功,为学习竞赛颁奖典礼献上优秀节目。 [活动过程]: 1、9月13号召开各班文娱委员会布置班级音乐会任务 2、9月下旬报节目单到体艺组。 3、节目的初审时间:12月中旬 [活动反思和总结]: 学校每年进行的学习竞赛颁奖典礼暨汇报演出是一项艰巨的任务,一是看学生学习成绩,再是学生的素质教育,各级领导和家长都会莅临指导工作。 作为初中音乐教师的我认为:现在有很多学生缺乏合作能力、团队精神、个性、自信心,只要我们把音乐放在社会大环境下进行,才能提高学生的表现力和创造力。在音乐基础知识和基本技能的学习中,有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。这样学生才能积极地寻找音乐、研究音乐。学生的能力是无限的,就靠我们去挖掘去发现去培养,把学生对音乐的审美体验,通过自己的声音、肢体、表情完全地表现出来,给学生表现展示的机会,让他们在表现的过程中身心愉悦,感受美的熏陶,提高学生在音乐方面的综合素质。新的理念、新的探索,让我们每位音乐教育工作者不断追求创新,让学生们尽情的表现自我,

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