国内外医疗机构不孕症患者伦理教育现状比较的研究.pdfVIP

国内外医疗机构不孕症患者伦理教育现状比较研究奉 上海交通大学医学院附属仁济医院 郭靖袁蕙芸” 摘要：本文通过对国内外医疗机构的不孕症患者伦理教育现状的比较研究，为我 国进一步开展不孕症患者伦理教育提供借鉴，对不孕症患者伦理教育的研究具有 一定的指导意义。 关键词：医疗机构；不孕症；伦理教育 The of situationofethicseducationfor in comparativestudypresent infertilitypatients medicalinstitutionsathomeandabroad Abstract：Thisarticle the situationofethicseducationforthe infertility comparespresent patients inthe at medicalinstitutionshomeand can thefurtherresearchofethics abroad，which promote educationfor inour for havecertain infertilitypatientscountryreference，and guidingsignificance fortheresearchoftheethicseducationof infertilitypatients． institutions ethicseducation Keywords：medical infertility 不孕症是指婚后有正常性生活未避孕，同居两年以上未受孕者n3。不孕症目 前发生率呈明显上升趋势，世界卫生组织于20世纪80年代中末期在25个国家的33 个中心调查结果显示，发达国家约有5％～8％的夫妇受到不孕症的影响，而我 国约为6％～15％硷1，致使个人痛苦甚至家庭破裂，给人类社会的和谐和稳定 带来了极大的隐患。最近20多年来，人们除用传统的药物和手术治疗外，多采用 辅助生殖技术(ART)助孕，即通过医学手段帮助不育夫妇达到生育目的的医疗技 术的总称b3。目前常用技术包括常规体外受精(tVF-ET)技术、单精子卵细胞浆内 注射(ICSI)、移植前遗传学诊断等。人类辅助生殖技术在为不孕夫妇带来福音的 同时，也可能带来生育与婚姻的分离，对传统家庭模式带来冲击，产生一系列法 律、道德、伦理、遗传病等问题。主要表现在：生育与婚姻分离引发的伦理冲突； 传统家庭模式的解体；谁该是孩子父母的困扰；以及由于精子卵子来源扩大导致 的亲子血缘关系的破裂等方面。尽快加强不孕症患者的伦理教育工作，使其明确 人类辅助生殖技术带给人类的利益和弊端，对于其合理选择适宜技术，尽可能减 少技术给个人、家庭和子孙后代可能带来的负面影响和危害，具有非常重要的实 践指导意义。 1．国内医疗机构的不孕症患者伦理教育现状研究 以“不孕症”和“伦理教育”作为检索词，运用数据库检索等方法，在CNKI、 维普、万方数据库对国内公开发表的关于不孕症患者伦理教育的相关文献进行检 索，发现国内有关不孕症患者伦理教育的文献极少，可以推断我国在不孕症患者 ’本文受上海市医学伦理学会2011课题《不孕症患者伦理教育推进研究》资助 ”系本文通讯作者 ．．179-． 伦理教育方面的研究较为不足。通过文献检索可以发现我国在不孕症患者的健康 教育和心理辅导等方面已经有了一定的研究基础，但在这些文章中涵盖有关伦理 教育的内容较少。 目前，尚未检索到有关不孕症患者伦理教育的需求调查的内容，也没有不孕 症患者伦理教育