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回 应 学 校 督 导 需 求 , 促 进 学 校 自我 改 进
——以上海市东昌中学为个案
浦东新区人民政府教育督导室 贾 志
随着原南汇地区划入浦东新区,浦东新区的学校数量达到了前所未有的500多所学校,要对这
500多所学校进行一次全面的发展性教育督导评估,浦东新区教育督导面临巨大的挑战。为此,浦东
新区教育督导室提出“简化督导程序,优化督导工具,提高督导效率”,力争在压缩督导时间的同时不
降低甚而提升督导效率。
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