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AEIS考试，听听考生背后的故事 学生简介 刘庆丽，福建，中国； AEIS考试网联合集训项目2014级学生 于2014年5月份参加 AEIS考试网联合集训项目- 政府中学一年级预备课程（面授），并通过2014年10月份国际学生统一入学考试（AEIS ），被 Shuqun Secondary School录取（中学一年级快捷班）。 老师评价： 庆丽是通过一个学生介绍找到我们的，第一次见到她的时候，她刚刚从学校里面匆匆忙忙的赶过来，然后 满脸歉意的对我说，老师，真的对不起，我地铁坐过站了，下次一定注意 ，因为有同样的经历，我跟她笑了笑，然后就开始了第一次的课程。 从她的测试试卷一眼就能看出，这绝对是个粗心的孩子。作文里面经常出现一些错别字和非常简单的语法 错误，让人觉得十分可惜。庆丽的语法基础和词汇基础还是不错的，不过，从句子的构架上也能看得出， 她在思考句子的时候还是会先想出来中文，然后再翻译英文。这种现象在中国学生中普遍存在。此外，她 的用词也不是特别的严谨，有些词只是简单的照顾到了词意，但是没有注意到用法。我在跟庆丽讲这些的 时候，她特别的认真，把每一个需要改进的地方都记录了下来。除此之外，她作业的工整程度的改变也是 让我刮目相看。后来她跟我说是因为我讲了作文的评卷规则 你让老师看得开心，那么老师改的时候也舒心，分数自然也就上去了。其实这点被大多数考生忽略了，特 别是在数学答案的书写上，总认为答案对就可以了，但是，如果老师没有看懂或者看不清你的过程，他会 认为你的答案也许是同桌的答案，就会直接判错。AEIS 考试又非常的不透明，学生最终得到的只是一个结果，考多少分都不知道，我相信很多学生会吃书写上的 亏。 庆丽的认真让她顺利改掉了马虎的坏毛病，我相信以她的认真程度，会在新加坡的教育体系里过得很舒服， 在4年后O水准考试中，也一定会取得优秀的成绩。 Kenneth Hong老师， AEIS考试网联合集训项目教务总监 学生感悟： 我是来自中国福建厦门的一个初一的学生，2013年来新加坡，就读于一所私立学校的AEIS 预备班。在国内，自己觉得英文还是很不错的，可是来了这边，才真的知道原来学的英文能用上的真是寥 寥无几。新加坡的英文本身又带一些口音，跟让我觉得无所适从，更别说应对难度那么高的AEIS 考试了。自己摸爬滚打了一年，参加了一次考试，结果跟意料之中一样以失败告终。在距离考试还有5个 月的时候，我参加了AEIS 考试网联合集训项目中的面授课程。开始上课的时候才知道，原来学校里在作文文体方面的阐述跟AEIS 考试要求有很大的差距。现在想来，如果还是按照当时的文体继续去写，估计真的要跟新加坡政府中学说 再见了。我的老师Kenneth, 根据我现有的英文水平，为我准备了针对性的训练材料，并教给我怎么运用已有的语法知识和词汇水平， 写出合格的英文作文。三个月的时间，我的英文水平突飞猛进，已经可以从容应对英文语法和词汇问题， 并且可以熟练的写出300字左右的记叙文。值得一提的是，我有一个非常非常大的毛病，怎么改也改不掉， 就是马虎。好多单词的拼写错误都是因为马虎，我想改掉但是一直都改不掉。Kenneth 老师帮我把所有之前容易写错的单词整理了一遍，并归纳出了错误的类型，然后让我每次写完作文之后， 根据这些类型，逐一检查，是否有拼写错误。这一点对我帮助特别大，很快，我的作文里基本上没有了拼 写的错误。除此之外，老师精心准备的模拟试题对我的备考起到了很大的作用，让我可以提前熟悉和适应 考试的题目类型。虽然AEIS 考试的难度很高，通过率很低，但是我相信通过老师和悉心指导以及自身的努力，政府中学肯定会有自己 的一席之地。 本文由学生李庆丽与其家长授权AEIS考试网、新加坡教育网独家发布，未经AEIS 考试网、新加坡教育网书面授权，其他任何机构不得擅自转载本人的全部或部分内容（包括但不局限于文 字、图片等）。 原文摘自： /index.php/study_abroad_information/show/5981.html