2013年德育工作总结.docVIP

2013年德育示范工作总结 文明铺镇中心小学 一年来，我校德育工作依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强队伍建设，提高工作水平，坚持以思想教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式。把抓文明礼仪教育、促良好习惯养成作为学校的特色德育工作。 德育工作是全面推进素质教育的重要组成部分，现将本年度的德育重点工作总结如下： 一、加强学校德育环境建设、队伍建设。 学校建立了一支坚强有力的班主任队伍和抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。做到了说教与身教相结合的教育思想，实施了教学育人、服务育人、管理育人三位一体。优美的校园环境既可以陶冶情操，又可涤荡师生心灵。为此，我们规划了学校的楼廊文化、班级文化和校园的美化绿化工作。我校校园文化建设突出体现学校特色德育工作为主，分层布局，既突出育人功效，又合理美观、内容丰富，融知识性、教育性、艺术性于一体。各楼层设计主题分别为“知礼有仪”、“孝亲尊师”。同时在校园楼道、墙壁等处制作图文并茂的名言警句等宣传标语，营造了浓厚的校园文化氛围，对学生起到了潜移默化的教育作用。各班的文化阵地建设也是丰富多彩，各具特色。 ?学校成立了由校长为组长，副校长、主任和教师代表为组员的师德建设领导小组。学校的领导班子想方设法健全和完善班主任岗位职责、工作条例及考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。定期开好班主任会，使班主任在理论方面得到丰富，实践能力得到提升，从而使他们科学管理学生。??每个月学校都组织检查《班主任工作手册》及《安全教育教案》、《文明礼仪教育》。每个月至少上两节有关文明礼仪的班会课。通过检查名班的班主任都非常认真对待，班主任手册填写真实完整，安全教育、礼仪教育课都上得有声有色，而且教案写得详细。班主任具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全体老师爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。这为学校的德育工作打下了坚实的基础。 二、抓文明礼仪教育、促良好习惯养成。 全面落实了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》，并做到及时检测反馈，周周做一小结，发现问题及时批评教育。3月份我们学校根据实际情况自编了一首《文明礼仪歌》，让学生背诵，学生在学习生活处处以此作为目标，时时严格要求自己，做一个好学生。第一个月内，各班对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步形成从要我这样做转变为我应该这样做现象，使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动。进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的学习生活乐园。月： 1、文明礼仪教育活动启动仪式。 2、3、。4、开展主题。 、国旗下讲话走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪增强了学生的主人翁意识，培养了学生有安全意识、讲文明有礼貌、孝敬老人的好品质，实现了自己的事情自己管，在实践中成就了孩子们的成长。 三、红领巾广播站的开播。 ??? 3月份，学校的红领巾广播站开始正式播音。为了充分利用好这块德育教育阵地，锻炼学生的组织能力和写作能力，五、六年级共选出十名播音员，从星期一到星期五轮流播音，及时介绍校园、班级新人新事，以新闻报道的方式进行，让同学们及时了解校园动态，弘扬真善美。每当广播里传出那像模像样的播音员的声音，听到他们自己撰写的积极健康的广播稿，我还真挺佩服他们。孩子们也非常积极的参与这样的活动，在这个过程中享受到了付出所带给他们的那份快乐与自豪。孩子们增长了知识，陶冶了情操。红领巾广播站对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 四、推进平安校园建设，重视安全教育。 ??2013年，是安全和谐的一年。师生的安全意识也更强了。 学校充分利用宣传栏、黑板报、大队会、主题班队会、红领巾广播站等主要阵地，大力开展法制、禁毒、安全、健康等知识的宣传工作，增强广大师生安全的防范意识，提高自护自救能力。政教处唐主任还在全校进行了安全知识讲座，组织学生观看了防溺水录象，并且认真做好学生乘车统计与管理工作。为了预防突发事故的发生，学校重新制定了规范的疏散路线，四次利用大课间开展了安全疏散消防演练。之前，组织全体班主任进行了培训，讲清了此次活动的目的及意义。活动在一阵急促的警报声中开始，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场