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《心理技术与应用》2015年第3期 (总第 19期 ) Psychology:TechniquesandApplications
3rdIssue,20l5 (SerialNo.19)
国外沉浸体验研究述评
景娟娟
(宁夏大学教育学院,银川750021)
摘 要 沉浸体验是促使个体不厌其烦地反复进行同样的活动且能够在活动 中获得充实感和愉悦感的一种正向的积极心理
体验。沉浸体验在生活的各个领域均有表现,它是积极心理学研究的一项重要 内容。近年来,国外关于沉浸体验的研究El
益丰富。本文从沉浸体验的概念 、理论模型及其国外 已有研究等方面进行 了概述。未来研究可以从本土化心理学视角出发,
选择恰当的研究方法,更为深入地探讨沉浸体验模型在中国的实用性、沉浸体验的相关变量、产生的过程及其背后 的生理
机制研 究
关键词 沉浸体验;积极心理学;理论模型;相关研究
分类号 B842
美国芝加哥大学著名的心理学家米哈里 ·契克森米哈 所吸引时,就会产生满意、享受、平静以及 内部和谐 的
(MihalyiCsikszentmihalyi)在做博士论文时访谈了数百 主观感受,即沉浸体验 (Sm_fh,1989o在沉浸体验
名国际象棋选手、艺术家、攀岩爱好者、作曲家和运动员, 中,个体会失去空间与时间意识 ,内心B9,1]-2唤也会随之沉
这些不同的受访者报告了自己之所以持续不断地从事这些 默 (Fredricks,BlumenfeId,&Paris,2004;Parker,
活动而不厌倦是因为他们在活动时都获得了一种非常相似 Bind,Strauss,2010 o沉浸体验也是个体挑战某种
的、令他们十分兴奋的情绪体验 ,特别是当他们从事的活 活动与达成活动所需要的能力相互平衡时产生的一种心理
动能顺利进行时,这种情绪感受如同 水“流”,毫不费力且 状态 (Stein,Kimiecik,Daniels,&Jackson,1995o
源源不断地出现。他将这种情绪体验称为flowexperience 因此 ,自我内在的 目标与意识之内的外在活动决定着个体
(“沉浸体验”或 “心流体验”)。20世纪末,随着积极心理 是否体验到沉浸。当两者之间冲突时,个体就会感到慌乱、
学的不断深入,研究者开始重视对个体心理资本的研究, 恐惧 、妒忌、冷漠、焦虑等 ;而如果两者协调时,个体就
而沉浸体验作为幸福的一种潜在的心理资本,吸引了研究 会体验到沉浸 。
者的注意
2 沉浸体验的理论横型
1 沉浸体验的概念
2.1 沉浸体验理论
沉浸体验 (flowexperience),也 口沉醉感,是指 研究者在对挑战与技能平衡13,1139个体状态进行的研究
个体将精力全部投注在某种活动当中以至于无视外物 的 中提 出了沉浸体验理论 (Csikszentmihalyi,1975 o该
存在、甚至忘我时的状态 (Csikszentmihalyi,1975)。 理论认为,当挑战超过个体的能力时,就会产生压力,并
它是个体体验到的一种积极的感受,这种感受能够给人 以焦虑的形式表现出来 ;当挑战与技能相互平衡时,就会
以充实感和兴奋感、幸福感 ,因此 ,也被称为 “最佳体 产生沉浸体验:而当技能高于挑战时,就会导致厌倦,并
验”(optimalexperience o实际上 ,研究者们根据 自 且随着两者之间差距的增大而发展成焦虑 。也就是说,如
己研究的 目的不 同,对沉浸体验进行了各种界定 。沉浸 果技能与挑战平衡时便会产生沉浸体验 ;若两者之间不平
体验被描述为融合意识与行为的整体感受 (Harrison,
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