国外职业性向理论研究与学派探析.pdfVIP

匆宁职 极 字既学报 2015年第 20卷第 1期 JournalofNanningPolytechnic 2015 Vo1．20 No．1 国外职业性向理论研究与学派探析 宋剑祥 (昆明冶金高等专科学校 外语学院，云南 昆明 650033) 摘【 要】从职业内涵与职业性向的理解出发，简述 了国外职业性向理论的研究状况，着重分析了帕森斯 “人职匹 配”理论、职业生涯发展阶段理论、霍兰德职业人格与环境类型适合理论、施恩 “职业锚”发展理论、社会认知职业 理论和职业系统理论框架等具有影响力的职业性向理论学派，旨在促进对这些理论成果的学习和借鉴。 关【键词】职业；职业选择；职业性向；理论研究；学派 中【图分类号1G712 文【献标识码lA 文【章编号]1009—3621(2015)01—0050—05 的是布鲁尔(J．M．Brewer，1930)提出的职业适合 一 理论 【。 、 引言 2O世纪50年代以后，职业性向理论进入提出 职业是人类发展历史中最重要的活动方式。历 与验证时期。霍波克和萨柏 (R．HoppockD．E． 经千百年的发展，现代社会已形成了种类繁多的职 Super，1950)提出的职业咨询理论认为I3】，个体职业 业类型。性向是个性心理特征与职业活动匹配的适 总 目标取决于职业价值观，职业选择在于从工作中 合性，涉及职业选择与职业发展过程中的各种影响 寻求满意度。金兹伯格等学者 (E．Ginzberg，S．W． 因素。多年来，国外学者对职业性向进行了深入研 Ginsburg，S．Axelrad，J．L．Herma，1951)提出的 究和探索，取得了众多研究成果 ，并形成了不同的 职业发展理论认为，职业选择是一个典型的发生在 学派。深入分析和解读职业性向理论研究的这些学 一 段时间内的个人发展过程 。舒柏(D．E．Super， 派成果 ，对于促进个体和单位实现了理想的 “人职 1954)提出的职业生涯发展阶段理论认为5[1，自我概 匹配”，充分发挥人才蕴藏的巨大潜能 ，具有重要的 念的发展是职业选择的基础。他划分了职业生涯发 现实意义。 展的五个阶段，目的是促进个体职业选择的准备状 态。罗伊(A．Roe，1956)提出了职业倾向和职业选 二、国外职业性向理论研究概述 择的圆形模型理论饲[，并把职业划分为 8个兴趣类 型和 6种能力水平 。布劳等人 (P．M．Blau J． 职业性向理论研究要追溯到 20世纪初期。 W．Gustad，1956)提出父母地位论认为阴，在职业选 1909年美国职业选择与职业指导奠基人弗兰克 ·帕 择的社会视角中，父母地位影响着个人的职业达 森斯(F．Parsons，1909)出版了一本小册子 选《择职 成。之后舒柏(D．E．Super，1957)提出的职业阶段 业》，确定了职业选择三个要素 ：自我知识、工作环 理论认为[81，职业发展通过一系列可预测的阶段和 境知识和以及处理好两者间的平衡 l【1。帕森斯职业 任务影响人生的整个过程。霍兰德 (J．L．Holland， 理论得到了广泛的引用，并被认为是特质与要素理 1959)的职业人格与环境类型理论指出 ，职业人格