12015年全国职业院校技能大赛拟设赛项说明-附件1.docVIP

附件1： 2015年全国职业院校技能大赛拟设赛项简介 序号 专业 分类 组别 赛项名称 分 项 赛项简介 组队要求 Z001 文化 艺术 中职 艺术专业技能 1 个人赛。竞赛内容： 分京(剧)昆(曲)组、地方戏组两个组别进行比赛。 1.基本功法。考察选手“唱、念、做、打”戏曲表演基本功水平。 2.剧目表演。考察选手对戏曲基本功法的综合运用水平及舞台人物塑造能力。 3.专业知识。重点考察选手的戏曲史论基本知识。选手现场抽取2道题目独立回答。 每队每组别3名选手，每个 选手指定1名指导教师。选手报名时需注明参赛剧种和行当。 Z002 文化艺术 中职 艺术专业技能 1 个人赛。竞赛内容： 二胡、板胡、高胡组和戏曲主奏拉弦乐器组两个组别。参赛表演形式为独奏。分两轮进行： 第一轮全体选手比赛 1.乐曲演奏。选手自选乐曲1首至2首，(戏曲主奏拉弦乐器组选手自选戏曲唱段1首至2首)。 2.旋律模唱。选手现场抽取1条旋律模唱试题，由老师用钢琴弹奏后，选手按要求进行模唱。 第二轮出线选手比赛 1.视奏。选手现场抽取1条视奏试题，按要求进行视奏(戏曲主奏拉弦乐器组选手自选1段戏曲唱腔现场清唱)。 2.知识素质考察。选手现场抽取赛题后独立回答问题。 每队每组别3名选手,每个选手指定1名指导教师。 Z003 信息技术 中职 物联网技术应用与维护 1 团体赛。竞赛内容： 1.上机操作。通过对物联网智慧生活实训平台设备的操作，完成物联网感知层设备安装与调试、物联网网络传输层连接与配置、物联网应用层系统部署与配置、物联网应用系统使用与维护、物联网应用系统的开发与调试等几个部分的内容。 2.笔试作答。考核物联网基础理论知识，以及通过现场实际操作得出的结果或数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛结束后提交作答卷。 每队3名选手、2名指导教师。不得跨校组队。 Z004 信息技术 中职 动画片 制作 1 个人赛。竞赛内容： 基于赛场软、硬件环境，按照赛题要求，完成二足角色模型的建立，运用赛题提供的场景，创作一段15秒的卡通风格的三维动画。具体需要完成的工作包括三维建模、UV整理、贴图绘制、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光布置、渲染、合成等。 每队4名选手，每名选手限1名指导教师。 Z005 农林牧渔 中职 手工制茶 4 个人赛。竞赛内容： 1．扁形绿茶。利用提供的设备经2小时将0.5kg一芽一叶茶青加工成扁形绿茶。 2.卷曲形绿茶。利用提供的设备经2小时将0.5kg一芽一叶茶青加工成卷曲形形绿茶。 3.青茶（乌龙茶）。利用提供的设备经24小时将2.5kg开面二、三叶或同等嫩度对夹叶茶青加工成青茶（乌龙茶）。 4.红条茶。利用提供的设备经24小时将2.5kg开面二、三叶或同等嫩度对夹叶茶青加工红条茶。 每队4名选手、2名指导教师。4个分项中每人限报1项，不得兼报。 Z006 石油化工 中职 化工仪表自动化 1 团体赛。竞赛内容： 1.理论知识考核。 2.变送器校验与组态。考查选手对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能和使用标准仪器技能。 3.气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验。正确选择工具，进行控制阀的安装、执行机构的校验、气路电路的连接以及阀门定位器的安装与联校。 查找并排除控制系统工艺故障；维护计算机控制系统的各类卡件；进行系统投运，参数整定查找并排除在线设备的故障。 Z007 加工 制造 中职 单片机控制装置安装与调试 1 个人赛。竞赛内容： 1.选择相应的模块，合理确定各模块摆放位置，按技术规范完成单片机硬件电路的搭建。 2.编写并调试单片机控制程序，调整器件的有关参数实现控制系统的功能。 3.单片机控制装置故障的排除与调试记录填写。 每队2名选手，同一学校限1名选手，每名选手限1名指导教师。 Z008 能源 与新 能源 中职 光伏发电系统安装与调试 1 团体赛。竞赛内容： 竞赛由技能、综合素质二部分内容组成。 技能竞赛包括光伏供电装置、光伏供电系统、逆变与负载系统、监控系统的安装、接线、测试、可编程序控制器的程序设计与调试、故障排除、焊接、分析。 综合素质包括现场操作安全保护、职业岗位标准、节约电气耗材、团队合作精神等。 每队3名选手、2名指导教师。不得跨校组队。选手报名时需指明相应角色。 Z009 石油化工 中职 化工生产技术 1 团体赛。竞赛内容： 1.化工仿真操作。在规定时间内完成典型的化工单元操作(反应器操作+传质分离操作+公用工程系统操作的组合)冷态开车、稳态生产、事故处理和正常停车等工况。 2.精馏操作。以乙醇-水溶液为工作介质，在规定时间内完成精馏操作全过程，考核操作所得产品产量、产品质量、生产消耗、规范操作和安全与文明生产状况。 3.专业知识考核。化工基础知识试题测试。 每队3名