高中数学配套课件:第1部分 第一章 1.2 1.2.2 第二课时 分段函数及其映射.ppt

高中数学配套课件:第1部分 第一章 1.2 1.2.2 第二课时 分段函数及其映射.ppt

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(2)由条件知,函数f(x)的定义域为R. (8分) 由图象知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1], 当x1或x-1时,f(x)=1, 所以f(x)的值域为[0,1]. (12分)   [一点通]    1.分段函数的解析式因其特点可以分成两个或两个以上的不同部分,所以它的图象也由几部分构成,可以是光滑的曲线段,也可以是一些孤立的点或几段线段,而分段函数的定义域与值域的最好求法也是“图象法”.   2.对含有绝对值的函数,要作其图象,首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段函数来画图象.   3.画分段函数图象时还要注意端点是“实心点”还是“空心点”. (2)函数f(x)的图象如图所示. (3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3).   1.对映射的定义,应注意以下几点:   (1)集合A和B必须是非空集合,它们可以是数集、点集,也可以是其他集合.   (2)映射是一种特殊的对应.对应关系可以用图示或文字描述的方法来表达.   2.理解分段函数应注意的问题:   (1)分段函数是一个函数,其定义域是各段“定义域”的并集,其值域是各段“值域”的并集.写定义域时,区间的端点需不重不漏.   (2)求分段函数的函数值时,自变量的取值属于哪一段,就用哪一段的解析式.   (3)研究分段函数时,应根据“先分后合”的原则,尤其是作分段函数的图象时,可先将各段的图象分别画出来,从而得到整个函数的图象. * 返回 考点一 考点二 考点三 把握热点考向 应用创新演练 第一章 第二课时 1.2 1.2.2 [思路点拨] 根据映射的定义,只要检验对A中的任何元素,按对应关系f,是否在B中都有唯一的元素与之对应.   [精解详析] (1)A中元素3在对应关系f的作用下与3的差的绝对值为0,而0?B,故不是映射.   (2)因为一个圆有无数个内接矩形,即集合A中任何一个元素在集合B中有无数个元素与之对应,故不是映射.   [一点通] 给定两个非空集合A,B及对应关系f,判断是否是从集合A到集合B的映射,主要利用映射的定义判断是否满足对集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应.A→B的对应有“多对一”“一对一”“一对多”,前两种对应是A到B的映射,而最后一种不是A到B的映射. 1.设映射f:A→B,则下列命题中,正确的是(  ) A.A中每个元素在B中必有唯一元素与其对应 B.B中每个元素在A中必有元素与其对应 C.B中每个元素在A中的对应元素唯一 D.A中不同的元素在B中的对应元素必不同 解析:f:A→B表示A中的任一元素在B中都有唯一元素与之对应,而B中的元素可以不参与对应,也可以和A中多个元素对应. 答案:A 2.下列集合A到集合B的对应f是映射的是 (  ) A.A={-1,0,1},B={-1,0,1},f:A中的数平方 B.A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的数开平方 C.A=Z,B=Q,f:A中的数取倒数 D.A=R,B={正实数},f:A中的数取绝对值 解析:在B中,集合A中的元素1有±1两个元素与之对应,∴B不正确.C中,集合A中的元素0没有倒数,∴C不正确.D中,集合A中的元素0的绝对值仍然是0,而0?B,∴D不正确. 答案:A 答案:C   [思路点拨] (1)判断自变量满足的范围,确定函数式求值.   (2)分类讨论求值. (2)当a≤-2时,a+1=3, 即a=2>-2,不合题意,舍去. 当-2<a<2时,a2+2a=3,即a2+2a-3=0. 所以(a-1)(a+3)=0,得a=1,或a=-3. ∵1∈(-2,2),-3?(-2,2),∴a=1符合题意. 当a≥2时,2a-1=3,即a=2符合题意. 综上可得,当f(a)=3时,a=1,或a=2.   [一点通]    1.分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求值.   2.多层“f”的问题,要按照“由里到外”的顺序,层层处理.   3.已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验分段解析式的适用范围;也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解. 解析:∵-41,∴f(-4)=16,f(16)=16-1=15. 答案:A 解析:f(1)=f(1-1)=f(0)=0. 答案:D 答案:(4,+∞) [精解详析] (1)利用描点法,作出f(x)的图象,如图所示. (6分) 返回 *

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