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中考历史复习提纲.doc-中国古代史(七上).doc

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中国古代史(七上) 第一单元 中华文明的起源 第1课 远古居民 1、元谋人:云南省元谋县;距今约170万年 特征:我国境内已知的最早人类。(会不会制造工具是人和动物的根本区别) 2、北京人:北京西南周口店的山洞;距今约70万年-20万年 生产生活:①使用打制石器; ②社会组织:群居;③使用天然火,会管理火,保存火种(进步) 特征:世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址 第2课 原始的农耕生活 1、概况 原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚种植水稻饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋(水井) 制造陶器玉器乐器 半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶(上有最早文字雏形) 2、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家 3、大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展) 第3课华夏之祖 1、涿鹿之战,黄帝炎帝部落联合打败蚩尤部落。 2、炎帝和黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。海外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”。 3、“人文初祖”—— 黄帝:建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱) 4、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。) 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 一、夏、商、周的更替 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 前2070年 前1600年 阳城 禹 桀 前1600年 前1046年 盘庚迁殷 汤 纣 周 西周 前1046年 前771年 镐京 周武王 周幽王 东周 前770年 ? 洛邑 周平王 ? 第7课 大变革的时代 一、经济上 1、铁农具和牛耕的推广,春秋战国时期(牛耕是农业发展史上的一次革命) 2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰 ③意义:防洪灌溉,使成都平原获得了“天府之国”的美称。 3.商鞅变法: ②目的:新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济。③主持者:商鞅;④支持者:秦孝公;⑤时间:BC356年.⑥内容:a.国家承认土地私有,允许自由买卖;b.生产粮食布帛多的人,可免除徭役---奖耕;c.根据军功大小,授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权---奖战;d.建立县制,由国君直接派官吏治理。⑦作用:加强中央集权,使秦成为富国强兵的封建国家,为统一全国奠定物质基础. 4.封建制的确立:各国纷纷变法,地主阶级统治取代奴隶主阶级统治;社会主要矛盾:地主和农民的矛盾;封建制度逐步确立起来. 第8、9 课 中华文化的勃兴 一、文字的演变 商 商周 西周晚期 战国 文字 甲骨文 金文大篆 竹书、帛书 材料 龟甲、兽骨 青铜器 ? 竹简、丝帛 我国有文字可考的历史是从商朝开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)二、学派 时期 代表人物 著作 思想内容 儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”。教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。 战国 孟子 ? 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源 道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。 战国 庄子 ? 顺其自然、无为而治 墨家 战国 墨子 ? ”兼爱”:希望人们互助互爱。“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。 法家 韩非子 ? 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。 兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己,百战不殆” 措施 影响 政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响 经济 统一货币、度量衡 对促进各地的经济文化交流和维护国家统一有重要影响 文化 统一文字 焚书坑儒 摧残了文化,制约了人们的思想。 军事 北筑长城、开发南疆(统一岭南,修筑灵渠) 秦朝疆域广大,我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 背景 措施 效果 政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”,削弱封国势力(主父偃) 诸侯国再也无力与中央对抗 思想 诸子百家各派人物活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,中央集权“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)太学,以儒家的五经为主要教材?儒家学说成为封建文化的正统思想 把铸币(五铢钱)权和盐铁经营权收归中央 军事 国力强盛 反击匈奴 匈奴无力再与西汉对抗 ★ 汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 三、东汉的建立:公元25年 都城:洛阳 开国皇帝:光武帝刘秀 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 1、冒顿单于第一次统一蒙古草原

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