2011-2012学年第一学期 审计基础与实务授课计划.docVIP

南京市江宁高级技工学校学期授课计划 2011 —— 2012 学 年 第 一 学 期 学 校： 南京市江宁高级技工学校 课程名称： 审 计 基 础 与 实 务 授课班级： 0 9 财 会 与 报 关 授课教师: 程 睿 审 批 签 字 专业组长 年 月 日 教务主任 年 月 日 教材名称及版本：审计基础与实务 立信会计出版社 教学目的要求： 通过本教材的系统学习，使学生对审计专业的基础理论知识有个初步的了解，使进会计事务所的同学能胜任审计助理的工作、进企业当会计的同学知道如何应对企业内部以及外部审计的稽查工作。 改进教学的具体措施：书本理论为纲，实际案例为目。纲举目张，让学生在从多方面解审计知识。 课 时 分 配 授课 周数 周课时 授 课 总课时 分 配 讲 课 实 验 复习考试 机 动 12 2 24 20 2 2 期 末 完 成 情 况 计划课时 完成课时 超出计划内容 未完成计划内容 本学期截止章节 1 – 10 章 周次 起 讫 日 期 学时 授 课 内 容 备 注 7 10-19 2 1.1-1.4 审计的基本概述 8 10-26 2 2.1-2.4. 审计准则依据以及程序 9 11-2 2 3.1-3.3 审计证据以及案例分析 10 11-9 2 4.1-4.3 内部控制以及案例分析 11 11-16 2 习题以及习题讲解 12 11-23 2 5.1-5.3 筹资与投资的审计 13 11-30 2 6.1-6.3 货币资金的审计 14 12-7 2 7.1-9.4 其他审计内容简介 15 12-14 2 10.1-10.3 审计报告和建议 16 12-21 2 具体介绍在企业中如何应对审计的案例 17 12-28 2 期末复习和答疑 18 12-4 2 期末考试 账外固定资产的稽查案例与分析 固定资产是企业生产经营的主要生产资料，包括使用年限超过一年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营相关的设备、器具、工具等。在对企业稽查过程中，发现资产账实不符，常常存在账外固定资产的现象。笔者通过以下固定资产稽查案例，介绍账外资产的稽查方法。 　　一、案例简介 　　案例一：A企业是一家商品流通企业，经济效益较好，财务核算比较规范，税费缴纳正常。稽查进点后，该单位的负责人说：“我们的企业管理严格，核算制度健全，遵纪守法，应当没有违纪违法的问题。”稽查过程中，稽查人员在账面上确实没有发现什么问题。但发现了一个现象，该单位的运输工具较多，车辆型号各异，而且流动性较大，其中有一种小型面包车有好几辆，总是上班前开出，下班后归来。稽查小组分析后认为很可能是账外资产，于是决定展开内查外调。稽查人员得知该车是企业所销售产品的生产厂家奖励的，专供市内销售网点送货和收款之用，的确是账外资产。 　　案例二：B企业属金融保险企业，稽查人员根据经验，其单位工作性质决定其拥有较多的交通工具，很可能存在账外资产。由于该单位办公区与生活区分开且相距较远，虽有临街的固定办公场地，但不适合停放车辆，因此一时难以进行资产盘点。稽查人员通过审核账表，发现该单位的经营费用比上年同期增长幅度较大，特别是维修费用。稽查人员决定从维修费用入手，寻找突破口。稽查人员审查每笔维修费用和凭证后附的维修明细，并将附件上的车辆型号、车牌号码、维修时间与金额记录在案，然后要求被稽查单位出示车辆台账，发现有三台车辆未登记台账。该单位的财务负责人辩称是下属县支公司的车辆，稽查人员当即指出县支公司车辆的维修费在市公司入账不合常理，并要求将县支公司的车牌调来核对。最后这位财务负责人道出真情，原来该单位用历年账外资金购置了几辆车，现已处理变卖，其收入又放入了“小金库”。 　　案例三：C企业为工业企业，曾经效益很好，资金充裕，很多单位向其借款，该企业借出了很多资金。这几年经济效益迅速滑坡，企业资金周转困难，但有几百万元借款无法收回，成了企业议论较多的问题，于是企业通过法律手段加大了清收力度，并取得了一定效果。稽查时，稽查人员发现该企业1995年借给某公司下属房地产公司资金250万元，至稽查日时，由该公司代其下属房地产公司归还了207.5万元，余款42.5万元挂在账上一直未收回。稽查人员对此进行了详细的核查，在该公司的配合下，稽查人员取得协议复印件后真相大白，原来该公司承诺，以货币资金归还207.5万元后，又以一台皇冠小轿车作价42.5