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京版高中语文教材文言文注释商榷 北京市顺义区第二中学 李长昊 北京版高中《语文》实验教材是依据教育部《普通高中语文课程标准 （实验）》的“课程基本理念”进行编 写的。自2007年始在北京的东城、西城、朝阳、昌平、顺义、平谷、石景山、门头沟和延庆9个区县投入使用， 目前已经成功使用过一轮。 这套新的高中语文教材，在形式上仍按 “文选”模式编写。其中文言文部分它打破了以往人教版按照文 学史顺序编排文选的模式，必修以“文体”编排，将文言与白话进行混编，选修部分则以“专题”为主。同时对 以往教材中文言文篇目进行了新的编选，在诸多传统的经典篇目保留的情况下，又加入了许多新的篇目。 但选修一烛之武退秦师)P9注[14】【是寡人之过也】是，这。 选修--(：IIE攻)P58注[8]【是】代词，此，这。 按：此套教材对“是”字的注释，忽略了学生学习的积累或者就是直接拷贝原人教版教材注释。宜调整。 2．“衣”字 必修一勾践灭吴)PIO“非其夫人之所织则不衣”中“衣”字不注。 而P101“今夫差衣水犀之甲者亿有三千”中“衣”字注。 必修三l：聂小倩“又一媪衣黑曷绯”128注[36]“衣”字注。 又选修--(齐桓晋文之事)P33注32【衣(妒)帛】衣，穿(衣服)。 五蠹)P33注1【衣(yO】动词，穿。 按：前面出现不注且不注音，进人选修阶段，此字还注，甚至还注音。编者怎么定位的学生认知水平? 3．“矜”、“伐”字 ‘ 必修一《游侠列传有“然终不伐其能”、“不矜其功”句，文中“伐”字、“矜”字未注。 然此课(P14)练习三中又有“不矜其能，羞伐(伐：夸耀)其德”，将“伐”字以括号注出； 又必修三与韩荆州书)P49注[4](【自矜(汹)】自我夸耀。)既注音又释义； 选修三陈情表》中注了“不矜名节”句中的“矜”字。(同时，又在“犹蒙矜育”旬中注音，见该书P28注 [18]。) 4．“向(乡)”字 必修一游侠列传)P13注[19]【乡者】犹昔者，以前，乡，同“向”。 必修二P11梦游天姥吟留别中“失向来之烟霞”向字未注。 而琵琶行)P12注[43]【向前声】刚才奏过的曲调的声音。 必修三P30(聂小倩》注[16]【向】从前，过去。 选修三兰亭集序)P36注E36]【向】过去，以前。 按：游侠列传此注的注释方式“犹”，用文言，与整套教材的注释方式不一致。从整体上看，应统一。 5．“斫”字 必修一洛阳牡丹记)P65有“斫以卖魏氏”句，“斫”字未注。 而选修四赤壁之战(P35注[28]【斫(zhu6)】砍)有注。 6．“眄”字 必修--(牡丹亭(节选)中【好姐姐】曲中有“闲凝眄”，眄字未注解，也未注音。 而必修五归去来兮辞“眄庭柯以怡颜”句，P4注[8]眄字有注音，也有解。 选修三滕王阁序)P33“穷睇眄于中天，极娱游于暇日”句注[21]【睇眄(dlmi血)】有注音。 7．“低眉” 必修--(琵琶行“低眉信手续续弹”不注。 而选修三诗四首中无题)P15注[11儿低眉】低头。 (--)常识类注释。 164 必修一游侠列传有“此盗跖居民间者耳”句，中“盗跖”未注。而必修二中将“盗跖”注释两回，且有分 歧。 必修二P39注[4]言“盗跖(zllf)，跖被古代统治阶级污蔑为‘盗’，后来袭称盗跖，春秋时人。……苟子 ·不苟：》称盗跖‘名声若日月”。 按：此解乃儒家之言盗跖。而后P46“文言积累”板块又引一段《庄子·杂篇：》，此又涉及道家理解的“盗 跖”形象。 必修二窦娥冤)P49注[10]【盗跖、颜渊】古代春秋时期两个道德对立的人物，一个是强盗，一个是贤 人。盗跖是当时的著名大盗柳下跖，颜渊是孔子门下的七十二弟子之一。 按：两次注解，信哪个7． 二、前文已注．后文仍不厌其烦的注释。 这种情况有很多，这些大多是少见但重要的实词，如“冀”、“多”字、“让”字，或虚词类，如“以”等，前后 都会出现重注，此种情况可以理解。但又有些情况的重复，似乎是对学生不放心。 (一)句式类重注 必修三与韩荆州书)P49注[11]【唯君侯图之】希望您加以考虑。图，考虑。 选修一烛之武退秦师)P9注[33儿唯君图之】希望您考虑这件事。唯，句首语气词，表示希望。 选修一教之战)P6注[24]