护国中学2015春高三选修一检测（专题2、3）.docVIP

护国中学2013春高三选修一检测（专题2、3） 注：请同学们在保证质量前提下加快速度，考试时间（50分钟） 一、选择题（48分，必须将答案填写在题后的答题卡上！！否则，不给分。） 1．(2012·烟台高二测试)商鞅变法中直接有利于封建专制主义中央集权制度建设的是(　　) A．废除分封制，推行县制 B．移风易俗C．制定连坐法 D．奖励耕织，重农抑商 ．据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指(　　) A．农耕经济 B．法家思想C．中央集权 D．轻罪重罚 ．商鞅变法法令规定，“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是(　　) A．保护农民阶级的利益B．实现秦国的富国强兵 C．保持和稳定小农经济D．巩固和发展土地私有制 ．商鞅变法的措施中，对奴隶制度冲击最大的是(　　) A．废除井田制 B．废除“世卿世禄制”C．推行县制 D．重农抑商 ．(2011·莱芜一中月考)商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策，主要是为了(　　) A．革新中国婚姻制度 B．发展农业生产 C．打击旧贵族势力 D．增加政府财政收入 ．公元前361年，秦孝公继位。那时各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来称赞。发生这一变化的主要原因是(　　) A．秦国最先进行了变法改革B．秦国的社会风尚为之一新 C．商鞅变法使秦国成为强国D．各国害怕秦发动兼并战争 ．(2012·济宁一中月考)公元前340年秦国商人李三不可能遇到的经历是(　　) A．做生意时买卖公平，获得政府奖励白银十两 B．从齐国贩卖纺织品到秦，在秦国被课以重税 C．在市场上出售纺织品没有明码标价而被重罚 D．生意亏本致家境贫寒，家人被政府罚为奴婢 ．吴起在楚国变法，最后被大臣用乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被处以车裂之刑。这些史实反映的问题是(　　) A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心 B．吴起、商鞅变法的时机还不成熟 C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异常激烈 D．改革要适应历史发展的规律 ．我国完成从奴隶制向封建制的过渡，主要是通过(　　) A．兼并战争 B．变法运动 C．国家统一 D．发展生产．下列表述最能揭示商鞅变法中“为田开阡陌封疆”的本质是A、铁器的使用，使人类征服自然的能力增强B、随着社会人口的增加，人们迫切需要扩大耕地面积C、为提高生产效率，秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动D、反映了秦国奴隶制经济基础的崩溃．．．北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”以上言论本质上反映了(　　) A．北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策 B．太武帝在战斗中采取了正确的战略战术 C．北魏统治者实行民族平等团结的政策D．太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段 ．对北魏孝文帝“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”诏令的解释，最正确的是(　　) A．提倡鲜卑贵族说汉话B．上朝议事不准说鲜卑话 C．罢 免不会说汉语的官员D．在朝廷上不说汉话免官 ．．．(2012·烟台高二模块测试)《洛阳伽蓝记》成书于5世纪，书中记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”材料主要反映了(　　) A．北魏迁都洛阳，促进其繁荣B．士族制度在中原得到发展 C．南朝统治下的洛阳经济得到恢复D．5世纪洛阳商业盛极一时 ．北魏孝文帝改革中，促进鲜卑族的封建化措施(　　) ①整顿吏治　②颁布均田令　③迁都洛阳　④学习汉族先进文化 A．①②③④ B．②③④C．①②④ D．①④ ．．(2012·菏泽高二月考)北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的根本原因是(　　) A．改革由皇帝主持，拥有至高无上权威B．汉族科技和文化是先进的 C．孝文帝得到汉族地主的支持D．北方出现了民族大融合的趋势 ．(2012·莱芜高二测试)在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是(　　) A．实行均田制 B．与汉族通婚C．迁都洛阳 D．采用汉族政治制度 ．把鲜卑族与汉族统治者的利益和命运紧密连在一起的措施是(　　) A．讲汉话 B．改汉姓C．通婚姻 D．改籍贯 ．(2012·枣庄高二月考)北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了(　　) A．佛教的传入 B．疆域的扩大C．民族融合 D．全国的统一 ．商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是(　　) A．顺应历史发展的趋势B．符合封建统治阶级的利益 C．代表广大人民的利益D．得到最高统治