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·56 · 现代食品与药品杂志 2006 年第16 卷第5 期 从医药大学生职业价值观谈职业规划指导 倪慧玲，郭超龙 （广东药学院，广州510006 ） 摘 要：通过对医药相关专业大学生职业价值观倾向分析，提出加强对医药大学生的职业指导，学校应从低年级开始有针对 性地进行，通过各种方式调动和发挥大学生的积极性和主动性，使大学生能够自觉地根据自身的专业和条件自我发展，成为 适应社会需求有用人才。 关键词：医药大学生；职业价值观；职业规划指导 中图分类号： G7 1 文献标识码：A 文章编号：1673 - 4610 （2006 ）05 - 0056 - 02 解决大学生就业问题，“降低期望值”是近几年 会、学校、个人“三赢”的最佳状态。通过调查我们 提倡的缓解大学生就业压力的一个就业观念，即提 发现： 醒大学生们不要因为想一步到位而错失很多机会， !. ! 当代大学生有进取心，追求个人价值的实现。 要 先就业、再择业 。而用人单位则认为应届大学 在众多择业因素中，学生从更多地考虑收入因 生存在的问题包括 期望值过高； 心理不稳定； 素转变为更多地考虑自我实现因素，隐含着把自我 ! # 耐挫能力差； 不愿踏实做事，好高骛远。因此，进 价值的实现逐渐统一于贡献社会的可能性。这种由 $ 行全面而有针对性的职业生涯规划指导，着力点还 钱本位向自我本位转变的趋势，是社会主义市场经 应当在提高大学生的就业竞争力，使大学生自觉主 济的内在要求，是有利于社会进步的。然而，如何引 动地进行自我素质培养。高校需要将共性与个性相 导大学生把自我价值的实现与国家的发展、社会的 结合，指导大学生寻找自己的生涯路线，使大学生能 需要结合起来，促进自我本位向社会本位转变，还有 够在思想上端正认识，心态上调整平衡，从自身的特 待我们教育工作者进一步努力。 点和优势出发，充分利用大学时光，培养自己的就业 另一方面，大学生的个人发展观还停留在目标 竞争力。 形式，如何从现实出发，通过自身的努力和实践去实 现个人发展目标，对于大多数学生来说还处于迷茫 ! 医药大学生职业价值观倾向分析 状态。因此如何指导大学生规划好自己的大学生活 职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认 和职业生涯成为高校帮助大学生实现个人价值的首 识和基本态度，是大学生职业人生的方向标。它表 要任务。 明了一个人通过工作所要追求的理想是什么：为了 !. # 对大学毕业后的生活有美好的憧憬，希望找份 钱，为了权力，还是为了一种情感关系等等。它支配 高薪的工作。 着人的择业心态、行为以及信念和理解等；支配着职 职业价值观是具有阶段性的。根据马斯洛的需 业人生认知、明白事物对自己职业发展的意义以及 求层次理论，当人低层次的需要得到满足以后，他就 自我了解、自我定位、自我设计等；同时也为自认为 会产生更高层次的需求。从职业人生来看，大多数 正当的职业行为提供充足的理由。职业价值观是相 人的职业价值观是具有阶段性的，特别是随着某一 对稳定的，是人们思想认识的深层基础，它形成了人 阶段的自身需求满足后，新的职业价值