北京市丰台区2015年高三5月统一练习（二模）.doc

北京市丰台区2014年高三5月统一练习（二模） 理科综合 生物试题 2014.05 1．下列物质所含元素对应错误的是 A．叶绿素：镁 B．纤维素：磷 C．性激素：碳 D．生长素：氢 2．真核生物中，下列过程一定在生物膜上进行的是 A．B． C．D． 3．有关生命系统稳态维持的叙述错误的是 A．甲状腺激素含量超过一定程度→抑制下丘脑和垂体→维持该激素含量相对稳定 B．大量HIV侵入T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持 C．摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水 D．河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化 4． 下列关于遗传变异的叙述错误的是 A．诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变 B．单倍体植株比正常植株弱小，但植株细胞中可存在同源染色体 C．三倍体西瓜基本无籽但细胞中染色体数目已改变，故属于染色体变异 D．遗传病在家族每代人中均出现，若只在一代人中出现则不属于遗传病 5．肠道病毒71型（EV71）可引起幼儿手足口病。利用抗EV71的单克隆抗体可快速检测EV71，下列叙述正确的是 A．给小鼠注射EV71后，可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞 B．将骨髓瘤细胞和浆细胞置于清水中，更容易获得杂交瘤细胞 C．两个浆细胞融合后染色体数目加倍，因而细胞分裂十分旺盛 D．杂交瘤细胞能分泌抗体但具有癌变特征，因而只能体外培养 29．（16分）为研究赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低（突变体），结果如图。 （1）赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）均为植物激素。它们是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对生长发育有__________的微量有机物。将基因E导入野生型拟南芥的细胞中，该基因是否整合到__________上是获得稳定遗传的突变体的关键。 （2）由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，__________拟南芥的存活率更高，由此可知，GA含量__________更有利于拟南芥在逆境中生长发育。若想确定突变体植株的耐盐和抗干旱的能力与基因E有关，可利用__________技术进行检测，以确认目的基因的插入位置。 （3）研究者发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠这一生理效应中的作用__________。由图2可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性__________（填“高于”或“低于”）突变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中GA和ABA的含量分别是__________。 （4）综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素__________。 30．（18分）研究者以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法的，实验及结果见下表。 组别 1组 2组 3组 培养 条件 培养中氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 培养液中源 12C-葡萄糖 13C-葡萄糖 1C-葡萄糖 1C-葡萄糖 无 无 35S-氨基酸 14C-尿嘧啶 和 检测 核糖体放射性检测 无 无 有放射性 有放射性 用温和的方法细菌，然后使用密度梯度离心 轻带 重带 A （1）核糖体的主要成分是__________和蛋白质，前者是以大肠杆菌的__________ 分子为模板合成的；由第1组和第2组结果可知，核糖体位于重带主要是因为这两种成分含有__________。 （2）以35S-氨基酸为原料合成蛋白质的过程称为__________。若将第3组带有放射性标记的大肠杆菌移入无放射性标记的培养基中培养，核糖体的放射性会随时间延长而下降，且细胞其他部位出现放射性，由此推断，第3组结果中核糖体放射性下降的原因可能是__________。 （3）若用T4噬菌体侵染第2组的大肠杆菌，然后放在第4组的实验条件下继续培养，请推测： ①短时间内，若T4噬菌体和大肠杆菌的蛋白质均是在第2组大肠杆菌原有的核糖体上合成，则表中A对应的核糖体位置应更多地集中在__________（填“轻带”或“重带”）。 ②随着时间延长，离心后出现多条核糖体带，若位于重带的核糖体出现放射性，则说明14C-尿嘧啶 （4）该系列实验的目的是研究__________。 31．（16分）研究者发现，人