卓越计划校企联合机制的研究与实践_纪文刚.pdfVIP

（ ） 第 卷 第 期 长春工业大学学报 高教研究版 ３２ ３ Ｖｏｌ．３２ Ｎｏ．３ 　 　 　 （ ） 年 月 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈａｎ ｃｈｕｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔ ｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏ Ｈｉ ｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｔｕｄ Ｅｄｉｔｉｏｎ 　 　 　 　 　 　 ｇ ｙ ｇｙ ｇ ｙ 　 　 ２０１１ ９ Ｓｅ．２０１１ ｐ  卓越计划校企联合机制的研究与实践 纪文刚 刘建东 戴 波 王红梅 张立新 魏文渊 于 静 　 　 　 　 　 　 　 　 （ ， ） 北京石油化工学院 北京 １０２６１７ ［ ］ ， 摘 要 针对学生与企业对工程师的职业目标要求和规范理解的偏差 如何更好地衔接学 　　 　 　 ， ， 。 校培养向企业工作的过渡 使学生尽快进入角色 是卓越工程师培养计划实施的关键 结合培养方 ， 、 ， 案中的各项能力素质培养指标 具体落实企业培养阶段的实施细则 考核规范等 增强学生在实际 ， 工程环境下的团队协同意识和能力 在真实的项目和工程环境中完成和达到培养方案所规定的企 。 ， 、 、 业培养目标 利用校外人才培养实践基地以及校企联盟的平台资源 在科技开发 系统集成 软件 、 、 、 。 编程 电子系统设计 自动化产品销售 控制系统现场运行与维护等方面进行工程实践 充分利用 ， 。 、 现有科研平台资源 将学生的企业工程能力训练纳入教师的科研实践 对不同职业兴趣 不同就业 ， 。 ， ， 需求的学生 设置导师制管理下的个性化企业培养方案 以需求为中心 以就业为标准 以大型国 ， ， 、 、 有企业为主要合作对象 建立共赢发展模式 在合作办学 合作育