国外青年工作对我国青年培养的启示郭晓春.pdfVIP

他山之石 2012.07-08 总第610、613 期 国外青年工作 对我国青年培养的启示 郭晓春 贾岩 摘要 在经济全球化趋势不断加强的现实背景下，青年学生在 国际交流过程中扮演了越来越重要的角色。笔者从认识青年工作 的组织环境、 目标、结构以及发展趋势等方面的内容对日本、俄 罗斯、英国、美国、德国和印度6个国家的青年工作与我国进行了 比较，并建议：要继续强化青年组织的工作职能及管理层次；要 增强青年思想政治工作的针对性和实效性的有效方式；要始终坚 持用社会主义核心价值体系引领青年思想，帮助青年正确认识社 会；加强文化意识教育，最终实现文化育人的目标。 在经济全球化不断加强、国际交流日趋频繁的今 各自鲜明的特点。 天，青年在各个国家、各种文化的交流中扮演着越来 日本大学的功能仅局限于对学生的学术教育，学 越重要的角色，青年组织和青年工作也出现了一些新 校一般不开设专门的思想政治课，教授与行政人员的 的共同特征。因此，了解和认识不同国家青年工作的 职能划分明确。由于日本用地紧张，大学的校区和学 组织环境、组织目标、组织结构、发展趋势等方面的 生的住所通常都比较分散。因此，学校与学生之间存 内容具有重要启迪意义。笔者拟从上述四个维度对日 在着不小的 “距离”。相反，社会组织则从各层面承 本、俄罗斯、英国、美国、德国和印度等6个国家的 担了很大一部分大学生的 “继续教育”职责。 青年工作与我国进行比较，并概括出一些值得借鉴的 俄罗斯青年工作的内外部环境对于青年工作的发 做法和经验，使之在我国青年人才培养和激发共青团 展比较有利。俄罗斯对青年工作的重视成为其发展的 组织内在活力方面发挥一些启示作用。 直接推动力，各青年组织自身在工作中的不断努力成 为俄罗斯青年工作的内在推动力。 一、国外青年工作对比分析 美国青年组织根据其面向群体、 自身职能等特 1．组织环境各具特色，政治介入程度不同 点，可以分为政治、经济、志愿服务和权利保护等 作为组织萌芽和生长的土壤，组织环境对于各国 类型，其青年组织的整体环境具有多元性和精准性 青年组织的生存和发展都起着决定性的作用。由于各 的特点。 国国情不同，其政治体制、社会背景、文化氛围和教 英国政府将青年工作视为正规教育之外的补充。 育制度等方面都存在着巨大的差异。因此，不同国家 这种非正规教育主要由教育就业部、地方政府（主要 的青年组织在组织内部环境和外部环境等方面都具有 指社区教育部门）、民间社团、慈善团体共同参与， BEIJING EDUCATION 北京教育 ·德育 107 2012.07-08 总第610、613 期 他山之石 而王室或各类公共的基金组织、某些私营部门也发挥 象主要是社会上的各类弱势群体，如残疾人、失业 着重要的作用。 者、低学历者、单身母亲、流浪儿童等。青年项目也 德国政府性的青年组织主要分为在野党派下的青 是围绕着提高青年教育和培