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2017-08-12 发布于重庆
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西南科技大学高教研究 2006年第 2期( 总第 79期) 外语学习焦虑及其应对策略徐仕琼 ( 西南科技大学外国语学院) : 在外语学习过程中, 除认知因素之外, 情感因素对外语学习的影响和作用也可忽视, 学习者的情感状态直接影响到他们的学习行为和学习结果, 焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素通过分析外语学习焦虑对外语学习的影响, 探讨了克服和减轻外语学习焦虑的可行性策略 : 外语学习; 情感因素; 焦虑; 策略 , o f negative eva luation) : , ( indiv id ual differences) ! ! ! ( , , ) , , , , , , ; , , , , , , , ; 一外语学习焦虑及其对外语学习 , 的影响 , , , , , , , , , ( comm un icat ion anx iety ): , , , , , , , , , , ( test anx iety) : ; ( fear , 21 , , , , , , , ,