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2017-08-12 发布于重庆
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17 2 Vol. 17 No. 2 2003 6 JOURNAL OF KAIFENG UNIVERSITY Jun. 2003 浅议大学英语精读课的语篇教学孙建华 ( 焦作工学院外国语系, 河南焦作454000) : 阅读是一种多层面的复杂而积极的心理语言活动大学英语精读教学要从语篇的体出发, 从微观结构和宏观结构两方面进行分析, 培养学生良好的语篇分析习惯, 提高阅读质量, 增强学生分析语言的能力 : 大学英语; 阅读特点; 精读教学; 语篇分析 : H31 . 1 : A : 1008- 343X( 2003) 02- 0031- 03 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Goodman , ; , ; , , ; , , , / 0 , / , , 0 Goodman , , , , , , , , , , , , , , , , : 2002- 11- 25 : ( 1 6 - ) , , , , : * 31 , , ;