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东阳市小学生(低段)“孝德实践”年度考核表.doc

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东阳市小学生(低段)“孝德实践”年度考核表.doc

东阳市小学生(低段)“孝德实践”年度考核表 学校: 班级: 姓名: 家长姓名:  考核时间: “孝德实践”主要内容 分 值 自评 打分 家长 打分 小队 评价 中队 评价 大队 审评 一、孝敬常规八条(规定动作) 日常规 1、每日上学或放学回家主动跟父母打招呼,父母休息不打扰。 10 2、见到师长主动起立、问好,递给或接过长辈什物要用双手,以示尊重。 10 3、早睡早起,自觉完成作业,自己的事情自己做。 10 周常规 4、“双休日”(即孝敬日)至少用一个课时(40分钟)时间,为父母长辈做一些力所能及的家务,如扫地、叠被,有计划地安排自己的时间,不打扰父母工作等。 20 月常规 5、每月至少一次为邻里、他人(或社区)、同学做一件有意义的公益服务事情,如打扫公共楼道、服务班级、同学等等。 10 期常规 6、每学期至少为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶洗一次脚或梳头、捶背。 10 7、创造优异业绩,每学期都有新的进步。 10 年常规 8、知道父母、爷爷、奶奶的生日,每年父母生日或节日那天,为父母做一件有意义的事,让父母开心,如问候、服务、制作贺卡、写信或打电话问候等。 10 二、自选动作 每年自主做一件有意义有创意的孝敬事。(写清事件“六要素”,写不下请写背面,也可附页) 10 合  计 100 两位邻居签名旁证 年 月 日 班主 任或 总辅 导员 签章 年 月 日 校 长 签 章 年 月 日 年 月 日 注:1、“孝敬课”考核实行“家长打分→邻居旁证→小队评议→中队复评→大队审定”五级评定制; 2、“孝敬课”成绩不合格,该生当年操行等级考核不合格; 3、本表考核90分以上为优、70-89分为良、60-69分为合格、60分以下为不合格。 东阳市教育局、关工委、少工委制 东阳市小学生(高段)“孝德实践”年度考核表 学校: 班级: 姓名: 家长姓名:  考核时间: “孝德实践”主要内容 分 值 自评 打分 家长 打分 小队 评价 中队 评价 大队 审评 一、孝敬常规八条(规定动作) 日常规 1、对师长、同学等,文明礼貌,学会谦让。 10 2、有事向父母倾诉,主动向父母汇报学习情况。 10 3、关心身边需要帮助的人,坐车或出游,主动为老弱病残孕者让座。 10 周常规 4、“双休日”至少用一个课时时间,为父母长辈做一些力所能及的家务,并能合理安排学习时间,让父母放心。不进营业性网吧、游戏室。 20 月常规 5、每月至少一次为他人做一件有意义的事情,并开展一次社区服务活动。(可以组成小队开展活动) 10 期常规 6、每学期至少为父母或长辈洗一次脚或剪一次指甲。 10 7、创造优异业绩,每学期都有新的进步。 10 年常规 8、每年父母生日、母亲节、父亲节(即孝敬日)那天,为父母做一件有意义的事,与父母贴心、让父母称心。每年节假日为社会做一次贡献,如学雷锋纪念日、植树节、清明节。 10 二、自选动作 每年自主做一件有意义有创意的孝敬事。(写清事件“六要素”,写不下请写背面,也可附页) 10 合  计 100 两位邻居签名旁证 年 月 日 班主 任或 总辅 导员 签章 年 月 日 校 长 签 章 年 月 日 年 月 日 注:1、“孝敬课”考核实行“家长打分→邻居旁证→小队评议→中队复评→大队审定”五级评定制; 2、“孝敬课”成绩不合格,该生当年操行等级考核不合格; 3、本表考核90分以上为优、70-89分为良、60-69分为合格、60分以下为不合格。 东阳市教育局、关工委、少工委制

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