机械制造技术基础课程设计-副变速拨叉零件的机械加工工艺规程及夹具设计.doc

中北大学 课程设计任务书 2012～2013学年第 二 学期 学 院： 机械工程与自动化学院 专 业： 工业工程 学 生 姓 名： 学 号： 1002074X17 课程设计题目： 副变速拨叉零件的工艺规程设计 起 迄 日 期： 06月 17 日～ 06 月 29 日 课程设计地点： 中北大学 指 导 教 师： 辛志杰 刘永姜 系 主 任： 李瑞琴 下达任务书日期: 2013年6月16日 课 程 设 计 任 务 书 一. 设计目的： 培养学生分析和解决生产技术问题的能力，使学生初步掌握设计工艺规程和机床夹具的基本方法，并巩固、深化已学得的理论知识，进一步培养学生熟悉和运用有关图册、图表等技术资料的能力，训练学生识图、制图、运算及编制技术文件的基本技能。 二. 设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 1. 原始资料 1) 副变速拔叉的零件图样； 2) 材料：按图纸中标注的材料，批量600件，备品率5%，废品率1%； 3) 机械制造工艺设计简明手册。 2. 设计内容 1) 对零件图样进行工艺分析； 2) 计算生产纲领； 3) 绘制毛坯图样，确定毛坯尺寸及公差； 4) 拟订机械加工工艺路线（每个零件都拟订两条工艺路线，填写一种机械加工工艺路线）； 5) 确定零件的工序内容及工艺装备（机床、夹具、量具）计算该工序加工余量、计算工序尺寸及公差，确定切削用量，计算机加工工时； 6) 填写机械加工工艺卡片。 三. 设计工作任务及工作量的要求（包括课程设计计算说明书（论文）、图纸、实物样品等）： 1. 制定零件在中批生产条件下的机械加工工艺规程，绘制毛坯图，编写工艺规 程卡片、工序卡片； 2. 课程设计任务说明书一份。 四．主要参考文献： 1．崇凯. 机械制造技术基础课程设计指南. 北京：化学工业出版社，2008 2. 于大国．机械制造技术基础课程设计教程．北京：国防工业出版社，2011 3．王绍俊．机械制造工艺设计手册．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1981 4．吴宗泽 罗圣国．机械设计课程设计手册（第二版）．北京：高等教育出版社，1999 5．冯之敬．机械制造工程原理．北京：清华大学出版社，1998 五．设计成果形式及要求： 编写设计说明书一份； 零件图、毛坯图； 机械加工工艺过程卡片； 机械加工工序卡片。 6．工作计划及进度： 课程设计时间为两周 6月17-19日：工艺分析及绘制毛坯图，确定毛坯尺寸； 20-21日：拟定机械加工工艺路线； 22-23日：拟定加工路线，填写过程卡； 24-26日：确定加工工序，填写工艺及工序卡； 27-28日：编写说明书； 29日：答辩。 系主任审查意见： 签字： 年 月 日 目录 1 概述 3 2 审查零件图的工艺性 3 3 选择毛坯 4 4 工艺规程设计 4 4.2零件各部分加工方法的选择 4 4.3制定工艺路线 4 5确定机械加工余量及毛坯尺寸、设计毛坯图 5 5.1确定加工余量 5 5.2 确定毛坯尺寸 5 5.3 确定圆角半径 6 5.4 确定拔模角 6 5.5 确定分模位置 6 5.6 确定毛坯的热处理 6 6 工序设计 7 6.1 选择加工设备与工艺装备 7 6.2 确定工序尺寸 9 7 确定切削用量及时间定额 11 7.1 铣mm外圆柱两端面以及两叉头左右两侧 11 7.2 加工H9内孔 13 7.3 加工mm孔 14 7.4 铣槽 15 8 夹具设计 16 小 结 17 参考文献 18 概述 机械制造工艺学课程设计，是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程，经过生产实习所获得的感性知识后进行的一项教学环节；在老师的指导下，要求在设计中能初步学会综合运用以前学过的全部课程，并且独立完成一项工程基本训练。同时，也为以后搞好毕业设计打下了良好基础。通过课程设计达到以下目的： （1）、能熟练地运用机械制造技术基础的基本理论和夹具