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维普资讯 中学数学研究 2005年第8期 常数列和两个相对简单的周期性摆动数列.先 得,数列⑧的通项公式为口=专(c—b)(C06专 从数列①中分解出一个常数列:a,a,a,a,… 1 ’ ③,则余下的数组成一个新的摆动数列 :0,b— 肌+寺).至此,由数列①分解出来的三个数列 a,c—a,0,b—a,c…a ⑥·;再把数列⑥分解 的通项公式全部得到. 为两个数列 :0,b—a,b—a,0,b—a,b—a,… 第三环节——进行整合 ⑦和0,0,c—b,0,0,c一6…⑧,这样就完成了 由前两个环节即知,数列①的通项公式为 对数列①的分解工作,实现了对难点的分散. 第二环节——各个击破 an口十号(c一6)(∞s考丌+专)十号(口一6) 明眼人一看就知道,要想求出数列⑦的通 · [∞s詈(7l+2)丌一1]. 项公式,只需求出数列0,1,1,0,1,1,…⑨的通 事实上,由于数列①还可以表述为 a+b0 项公式即可.现在的问题是:怎样求数列⑨的通 十cO-2,aO+b1+cO一2,aO+bO+ c1—2, … , 项公式呢?前文有述,我们可以考虑周期为 3 故在得到数列⑨的通项公式以后,数列①的通 的三角函数.又a=co6鲁 丌对应的数列为 项也可以这样表示:an=口§[一§(2)r 】+ 一 1,一 ,一 ,1,…,故 an=o。s一2 , 一 , 6;[ (+1)+】+ci(一+)一2(探求过程不 2 ’ 2’1’ 2 ’ 2 ’1’ ’ L 3 · 再赘述). (+2)对应的数列就是1,一寺,一寺,1, 回顾上述探求过程,你会发现,其间既有冥 一 告,一告,…,于是数列0,一3,一百3,0, 思苦想时的困惑,又有不幸碰壁时的失落;既有 山重水复时的彷徨,又有柳暗花明时的喜悦:既 一 号,一号…的通项公式就是n=oOs (,t+ 有对传统做法的合理继承,又有对经验主义的 理性批判.此时,你会觉得结论是否有用已经很 2)·丌一1,因此数列⑨的通项公式为口=一鲁 不重要,这种知难而进、不屈不挠的探索精神才 [∞s詈·(+2)丌一1],数列⑦的通项公式为 更值得称道. 口=号(口一6)·[C06号(7l+2)丌一1].同理可 常 见 递 推 数 列 及 解 决 策 略 浙江省慈溪市观城 中学 (315315) 沈迎斌 怎样给定一个数列?除用语言叙述和具体 个数列叫递推数列.例如: 写出数列的条件外,通常还有两种给定方法: fa1=口(初始条件), . 一 种是给出数列 {a}的通项公式,从通项 a【=qa一1(≥2且7l∈N )‘(递推公式), 公式中求出各项. 给定的数列是以a为首项,公比为 q的等比数 另一种是给数列 {a}的递推公式与初始 列; 条件.数列的连续若干项满足的等量关系 a+l . fa1=口(初

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