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维普资讯 心理 与行为研 究 2007,5(4):241-246 Studiesof Psychology and Behavior 中国青少年心理健康素质 ·适应状况的研究 执笔人 朱昭红 沈德立 (天津师范大学心理与行为研究院,天津 300074) 摘 要 应用 《青少年心理健康素质调查表 ·适应分量表》,对全国23个省、市、自治区44063名青少年 的适应状况 进行 了调查 。结果发现 : (1)青少年 的适应状况处于较好的水平。 (2)青少年适应及情绪适应、学习适应、人际适 应、社会适应和生活适应等各维度得分在小学五年级较高,从初中阶段开始呈下降趋势,高中阶段继续下降,到大学 阶段又逐渐回升。生理适应维度得分在小学五年级、初中和高中阶段较高,大学阶段下降至最低。 关键词 青少年 ,适应 ,心理健康素质 。 分类号 B848.9 多.缺少跨越整个青少年期 、涉及不 同地域青少年 1 问题提出 的综合性研究。因此对不 同年龄阶段青少年适应的 适应是心理健康的外在表现。在现代社会 ,适 变化特点进行研究是十分必要的。 应还意味着随社会进步 、生活节奏的改变 ,不断改 二是有关青少年适应的概念 、结构和机制的研 变 自己、改变环境 、改变 自身的需要 以适应不断变 究 如陈建文的 青“少年社会适应行为及影响因素 化着的现实 l【I。 的研究”认为 .社会适应的内容主要是人际适应 , 当前对适应的概念 、结构成分、测量等方面的 结构包括心理优势感 、心理能量 、人际适应和心理 问题展开了大量的理论和实证研究 ,主要涉及两个 弹性 四个维度 。陈君 的 “《大学新生学校适应 自 方面: 评量表》的编制及信度和效度检验 ”研究中,将学 一 是对不同受教育阶段青少年群体适应的研 校适应分为生活环境适应 、交往适应 、学习适应 、 究。如王永丽、林崇德等人的 “儿童社会生活适应 情绪状态四个方面 5【I。黄希庭等人为社会适应就是 量表 的编制与应用”的研究,结果表明,儿童社会 人格适应,社会适应性是指人们在社会适应过程 中 生活适应总体上呈上升趋势 闭。聂衍刚的 青“少年 形成和表现 出来 的人格特征 6【1。陈建文 、王滔的 社会适应行为及影响因素的研究”.结果表 明,初 “社会适应和心理健康”的研究从社会适应 的心理 中学生 比高中学生的社会适应要好 .高中学生的学 机制 、心理结构 、心理功能三个方面对社会适应和 习适应性显著高于初中学生 翻。这些关于适应 的研 心理健康之间的关系进行 了剖析。贾晓波在 “心理 究,涉及某一受教育阶段的青少年群体的研究居 适应和本质与机制”中指 出了适应 的概念应从生 收稿 日期 :2007—11-20 本文是教育部哲学社会科学重大课题攻关项 目03JZDO029的研究成果。课题负责人 :沈德立。 参加本课题理论框架研讨 的有 :北京大学钱铭怡 ,清华大学李虹 ,西南师范大学张大均 ,北京师范大学沃建 中,华 中师范大学江光荣 华东师范大学方俊 明,华南师范大学郑希付 .天津师范大学沈德立、粱宝勇、阴国恩、白学军、贾晓波、马惠霞。 参加本课题量表研制的有清华大学李虹 ,西南师范大学张大均 ,北京师范大学沃建 中,华 中师范大学江光荣 ,华南师范大学郑希付 天津师范大学沈德立 、粱宝勇、阴国恩 、自学军 、贾晓波 、马惠霞。 参加本课题问卷调查的有西南师范大学张大均 ,清华大学李虹 ,上海师范大学卢家楣 ,北京师范大学沃建 中,华 中师范大学江光荣 , 东北师范大学张向葵,华南师范大学郑希付,江西师范大学董圣鸿 ,新疆师范大学贾德梅 ,陕西师范大学王有智,辽宁师范大学张

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