初中物理实验教学研究.pdfVIP

第 卷第 期 德 阳 教 育 学 院 学 报 年 月 中学理科研 究 初 中物 理 实 验教学研 究 肖佐 长 永太镇 中学 , 四川 中江 , 。 作者 已从事九年多 时 间的初 中物理教学 , 已 经 完整 地 的物理竟赛 中 获省级奖 的 同学为其余 几个 班 的 倍 而 送走 了三届初 中毕业 生 。 当然 , 把初 中物 理教材 系统 地 使 同行们都清楚 , 物理竞赛试题 , 注重 的是物理知识 的应 用 , 用 了三 , 对 于在 教 学 , 教 学 的地 、 用 及 查学生 的思 的 活 及 。 由 可 见 , 用 次 物理 中 实验 位 作 其 考 维 灵 性 其创造 能力 此 采 的 用 了 地 。 , 理 教 实验教学不 是可 以提 学生 学 习物 理 的兴 , 更 重要 的 对教学 辅助作 作 系统 研 究 在农村初 中 物 仅 高 趣 。 因此 , 届 均 , 比 生 思 品 、 的 、 强 师较为紧缺 每 有 多个班教学 这也 为作者作 是培养学 更好 的 维 质 更好 创造 能力 更 的动手 、 、 了 , 比 , 正 习 , 运 用 较教学提供 方便 作 了对 研 究 为研究实验教学提供 了 操作能力 培养 确 的实验 研 究 惯 更 能较好地 物 极好 的机会 。 每一 届 教 学结 束都进 行 总结 分析 。 九年 多 理知识解决实际 问题 。 多年 来 的实验 教学研 究 , 应 从 以下 来 , 提供 了系列 的资料 , 形 成 了完整 的实验 教学模 式 , 总 结 几方面去搞好初 中物理 的实验教学 了各方面经验 , 减少 了实验教学 中的误 区 , 充分有效地把实 、 , , 一 在 物 理 实 验 教 学 中 培 养 学 生