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第 2 1 卷第 5 期 教 师 教 育 研 究 Vol . 2 1 , No . 5 2 0 0 9 年 9 月 Teacher  Education  Re search Sep . ,2009 【理论研究】 从大众到普及过程中高等教育质量话语权的变化 1 2 韩映雄  李华萍 ( 1 . 华东师范大学高教所 ,上海  200062 ; 2 . 上海外国语大学 ,上海  2000 83) [摘要]高等教育质量话语权是指人们对高等教育质量的实际控制力和影响力 。不同的评价主体可以对高等 教育质量有不同的观点和看法 ,然而只有拥有高等教育质量话语权才能对高等教育质量产生实质性的影响 。 ( ) ( 在大众到普及过程中 ,高等教育质量话语权由“三足鼎立”国家权力 、学术权威和市场 变成了“四分天下”政 ) 府 、学者 、社会和学习者 。 [ 关键词]高等教育质量 ; 高等教育质量观 ; 高等教育质量话语权 [ 中图分类号] G640  [文献标识码]A  [文章编号]  1672 - 5905 (2009) 05 - 000 1 - 05 The Change f rom the Tripartite to Quadrilateral Right to Have a Decisive Say in the Qual ity of Higher Education Han Ying - xiong1  Li Hua - pin g2 ( 1. I ns ti t ute of H i g he r E d ucation , E as t Chi na N orm al Uni ve rs i ty , S hang hai 200062 ; 2 . X i anda College of Economics H umanities , S hang hai I nternational S tudies Univers ity , S hang hai 200083) Abstract :The right to have a say in t he qualit y of higher education i s referred to an act ual cont rol and influence . Different evaluation subj ect s may have different p er sp ectives and view s on t he qualit y of higher education . However , only t ho se who have a deci sive say in t he higher educational qualit y have sub st antial imp act s. In t he p rocess f rom t he ma sses to pop ularization , t he right to have a say in t he qualit y of higher education i s becoming (

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