2015年荐国家示范性高等职业院校建设.doc

国家示范性高等职业院校建设 工作简报 2010年第14期 （总第73期） 柳州职业技术学院党委宣传部编印 2010年5月21日 目录 教育教学改革 ◎锐意改革辟蹊径 素质教育谱新篇——公共基础课程教育教学和建设成果系列报道之综述篇………………………………………………………………………………………院信息工程系举行德国职业教育教学法培训成果汇报会……………………………????????? 课程建设 ◎柳职院《汽车传动系统维修》课程获2010年国家级精品课程公示………………………????? 技能大赛 ◎柳职院物流管理专业参赛队获2010全国职业院校技能大赛高职组广西选拔赛第三名院召开“首届广西高职院校技能大赛暨2010年全国职业院校技能大赛高职组项目广西选拔赛”总结会…………………………………………………………………………………院召开2010年职业技能竞赛项目综合评审会………………………………………院领导与团委委员亲切座谈……………………………………………………………院团委获2009年度“广西五四红旗团委”称号………………………………………用青春书写新的篇章——记“广西高校优秀共青团干部”称号获得者电子电气工程系团总支书记覃洋………………………………………………………………………………………2009年“榜样的力量”——寻找身边的榜样人物评选活动网络投票工作全面启动院多名选手在柳州市青年歌手OK大赛上大放异彩…………………………………???? 纪委工作 ◎柳职院代表参加钟世才先进事迹报告会……………………………………………………学习钟世才同志先进事迹 争做优秀纪检干部……………………………………………????? 创业教育 ◎教育部高等学校创业教育指导委员会成立 院副院长张翔教授作大会发言………? 企业服务 ◎柳职院机电工程系数控自动化技术中心为东风柳汽公司完成数控改造项目……………????? 党建工作 ◎柳职院经济管理系学生党支部通过远程视频召开预备党员转正会议……………………???? 素质教育 ◎柳职院素质大讲堂三言两语话人生…………………………………………………….22 ◎柳州市篮球裁判培训基地落户院………………………………………………………院第七届大学生心理健康教育宣传月系列讲座之“拯救你的情绪，让心灵轻舞飞扬”………………………………………………………………………………………………桂林航天工业高等专科学校领导一行到院参观交流……………………………????? ???? ??? 教育教学改革 锐意改革辟蹊径 素质教育谱新篇——柳职院公共基础课程教育教学和建设成果系列报道之综述篇 ????? 从2008年下半年公共基础部成立以来，紧跟高职教育发展新形势，坚持以人为本，科学发展，以就业为导向，以能力为本位，紧紧围绕增强学生综合素质、提高职业可持续发展能力这一根本目标，结合社会需要和专业需要以及学生全面发展需要，深入开展公共基础课程改革，突破传统教学模式，初步形成了特点鲜明的高职公共基础课程教育教学模式，教育教学效果显著提高。????? 公共基础课程各教学团队根据学科不同特点，创造性开展课程建设，教改工作各具特色。思想政治理论课在内容上结合专业案例和行业职业道德、行业文化和职业法律规范，使教学更好地为各专业人才培养服务。在教学组织上，采取理论教学和实践教学一体化模式，将课堂教学与第二课堂活动、校外社会实践教学相结合，促进行知结合，教学做统一，增强教学实效性。高职英语课程本着“听说领先、职业导向、能力贯穿”的宗旨，创建了“SPA”（S指Speaking，P指Profession，A指Ability）课程教学模式，在听、说、读、写、译模块中，结合专业素质与技能、职业核心能力和职场通用英语进行训练。《高职语文》课程以学生为主体、以能力为中心，结合专业特点、凸显职业指向，以活动负载内容，以任务驱使行动，课内与课外结合，教学与自学结合，传授与活动结合，开放课程体系、扩展学习空间，形成通过课程活动化、活动课程化的系统处理，按照“练”（基础训练）——“悟”（阅读进阶）——“用”（能力拓展）构建三阶递进课程内容体系。《应用数学》课程用数学建模思想来进行教学内容与方法的改革，结合各专业的特点和需求，把数学理论与工作过程结合起来，对教学内容进行项目化改造，以实现数学知识为专业服务的目标。高职体育课程构建了“1＋1＋1”模式，完成从竞技体育到健身体育的转变，既能保证学生对体育运动技能的系统掌握，又能满足学生个性发展的需求。高职心理健康教育教学团队通过整合《高职学生心理健康教育》课程教学内容，改革教育教学模式，探索并建立起了“一轴多翼、三级管理、五级预警、六位一体、服务社会”的心理健康教育课程体系，形成了独具特色的“1356”工作路子。就业与