小学教育教学论文：b第一小学教育集团教师队伍发展纪实.pdfVIP

照 江巷叙噶研它 伟{ 教 育 涵养大气育名师 的 样 盐城市第一小学教育集团教师队伍发展纪实 子 杨九俊 哈 佛 大学 第 23任 校 长科 南 特 说 过 ：“大学 的 每 个 孩 子 与 健 康 、智 慧 、快 乐 、自信 、f■爱 终 身 相 荣誉 不 在 于其 校 舍 和 人数 ．而 在 于一 代 代 教 师 的 伴 ”，始终 在倡 行 “尊重 的教育 ”，尊重学 生生 命 ．尊 质量 。”的确 ，学 校 最 大 的财 富 是 教 师 。谁赢 得 了 重教 育规 律 ，尊重教 师 的劳动 与创 造 ．尊重 教师在 优 秀 的教 师 ，谁就 赢 得 了未来 。或 许 正 是这 个 原 学校 办 学 中 的主体 地 位 。用 “尊 重 ”让 每个 学 生 充 冈 ，始 建 于 l9l0年 的盐 城 市第 一 小学 ．才 能成 就 分享 受 童年 的天 真与 快 乐 。用 ”尊 重 ”让 每 个 教 师 百年 辉 煌 。翻开学 校 教 师 名．册 ．赫 然记 录着 ：“先 充分 享受 职业 的尊 严与 幸福 后 涌 现 1名 江 苏 省 名 教 师 、27名 省特 级 教 师 。目 2．文 化 的 磁 场 前 在 岗教 师 中有 江 苏省 人 民教育 家 丁程培 养对 象 造 就 和培养 一批 名 师 ，必 须营造 厚重 、浓 郁 的 2名 、江 苏 省特 级教 师 20名 。盐 城 市 名校 长 、名 教 学 校 文化场 ，浸 润其 中 ，滋 养心 灵 。一个 没有 阅读 师 16名 ，盐 城市 学科 带 头人 、教学 能 手 121名 。” 的学 校永 远 都 不可 能 有 真正 的教 育 ．一 个 书香 充 这 样 的教 师队伍 估 计 全 省 乃至 全 国都 是 少 见 的 。 盈 的学 校才 能成 为最 文化 的磁 场 。在一 次学期 初 听 张斌 校 长 介绍 ，这些 特 级 教 师 都 是盐 城 一 小 这 的教研 沙龙 上 ，张斌校 长旗 帜 鲜 明提 m ：教 师要 块 土地 上 土 生土 长 的 ．更 难 得 的是 这 么多 年 没 有 “真 阅读 ，真 研 究 ”。每 一个 志 在有 为 、情趣 高 雅 的 一 名 特 级教 师从 盐城 一小 往苏 南等 “高 地 ”跳 槽 为 师 者必 须从 真 阅读 开始 ．启 航 智 慧 教 师 的人 生 探 寻盐城 市 一小 百年 发展 之道 ．我 认为 其 文 之 旅 ，以书 为 友 ，以读 交 友 ，收 获 “腹有 诗 书 气 自 化 的核 心应 聚焦 在 “涵 养 大气 ”这 四个字 上 。大气 ． 华 ”的感觉 ，收 获教 书育人 的真本领 。其实 。在市 一 你不 能触 摸它 的存 在 ．但 走 进一 小 ．你却 能 明显感 小 ，可 以 阅读 的远 远 不止 是 书 ，只要 走 进 去 ．你 就 受到 它 的无处 不 在 。它 是一 种高 尚的气质 ．是 一种 有收 获 。你 看 。“半 亩方塘 读 书 网”“周 四教育 论坛 ” 非 凡 的气 度 ，是 一 种强 大 的气场 。我 想 ，正是 这样 “名 师开讲 ”“文轩读 书社 ”，时时都 能 见到 阅读 的 的大 气 ，才使 市一小名 师辈 出 ，桃 李 芬芳 。 存 在 ；鲜 花绿 叶映衬 下 的 “涵 养大气 ”文化铭 石 、静 心晨读 的 像 、激越 的校 歌 《飞翔》，处 处都有 阅读 一 、 养 气 的价值 ；夜 深人静 巾磨课 的 刚队 、陪 同学 生一 起 同 1．柙 釜 的 互 吾 冢 的 脚 步 、准 备 大 沽 动 现 场 的 身 影 ．