小学数学上学期教研工作计划.docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学上学期教研工作计划 一、指导思想: ???? 本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导,以大力推进素质教育为主题,以,以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育,强化质量意识,改革意识和规范意识,与时俱进,努力构建良好的教育环境,促进全教育教学工作的快速高效发展。 二、工作重点: 1.加强学习,提高教师素质 (1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。 (2)组织教师业务学习,提高教师的业务水平。 ?2.加强教师新课程培训,确立新理念(1)数学课程理念:突出体现基础性、普及性、发展性。 (2)数学学科理念:数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。 ?(3)数学学习理念:动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。(4)数学教学活动理念:在数学教学活动中,学生才是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者。 (5)教学评价理念:要关注学习结果,更要关注学习过程,关注学习水平,更要关注学习中的情感与态度,帮助学生认识自我,建立学习数学的信心。 3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动,互相学习,互相促进,互相交流学习与教学工作经验。 4.加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率。 领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,特别是一至五年级教材,要根据新课标理念,重新组合,体现出数学与生活的紧密关系。 改进课堂教学,努力体现新理念,课堂是学生焕发活力的地方,展示自我的舞台,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践,自主探究、合作交流。 ??? 5.加强教研组建设,开展课题研究和教研活动。 开设教研课,组织青年教师和骨干教师上示范课,认真听课和评课,要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。 ??? (2)做好教师的业务、备课规范检查,每月进行一次重点项目检查。 落实“教学档案”的实施,促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛,促进教学质量和学生学习数学能力的提高。 ??? (4)开展课题实验活动,并做好实验记录。 三、本学期的主要工作安排: ??? 九月: 组织教师在开学前一周,制定学科教学计划,并制定教研工作计划。??? 2.制定好备课、课堂、作业批改等评价标准,组织学习教学常规并做好记录。 ??? 3.老师们共同探讨了教学中的困惑积极参加上级组织的各项学习活动,以备本学期的教学工作做好准备。 ??? 4.各年级进行不定期的考查。每位教师及时了解区教研组活动内容、精神并在教学中努力尝试,达到共同提高的目的。 十月: ??? 1。积极准备组织的“”。 ??? 2.学校内组织听课、评课、研讨活动。??? 十一月: 1集体研究会,阶段性学习情况分析。 ??? 进行业务方面的常规检查。 ??? 进行期中考试及试卷分析和教学工作阶段性的教研。 ??? 举行一些监测性的教学活动。 十二月: ??? 1.阶段性的进行教研活动及总结。‘ ??? 2.写好学科复习计划、总结并归档。??? 3.做好准备期末考试。 ??? 4.备课、作业批改的常规检查。 ??? 5.期末测试及质量分析。 ??? 6.教师教学工作总结及考核。 小学数学教研课题 1、如何寻找与有效运用学生的学习起点 2、关于“两极分化”现象的成因与对策研究 3、小学数学计算错误的观察与成因分析 4、小学数学课前预习与课堂教学效率之间的关系研究 5、对数学概念掌握、计算技能或问题解决能力较弱的学习困难学生的研究。 6、如何对学生进行针对性的辅导? 7、小学数学课前基础调查的作业设计研究 大 水 井 小 学 2014年9月

文档评论(0)

pujunlin + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档