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2006年6月 图书馆论坛 jun,2006 T“bune 第26卷第3期 Library V01.26N0.3 如何使大学生充分利用高校图书馆资源 万荣花 (华南理工大学图书馆,广东广州510640) [摘要]阐述了信息时代高校图书馆的特点与大学生充分利用高校图书馆资源的必要性,分析当前大学生对图书馆 资源的利用现状,探讨如何使大学生充分利用高校图书馆资源。 (关键词]大学生;高校图书馆资源;充分利用;信息时代 [中图分类号]G258.6(文献标识码]A(文章编号]1002—1167(2006)03一0211一03 高校图书馆是学校文献信息服务中心,是大学生学习 图书馆,即传统图书馆与数字图书馆共存互补、实体的图 的第二课堂,为大学生获取知识、培养利用信息能力提供 书馆与虚拟的信息空间有机结合。它的各个组成部分(包 了天然平台。本文将论述现代高校图书馆的特点、大学生 括信息载体、技术手段、服务方式)都是多元化、复合 充分利用高校图书馆资源的必要性,从大学生的利用现状 式的。 出发,探讨如何使高校大学生充分利用图书馆资源,开阔 2大学生充分利用高校图书馆资源的必要性 视野、拓宽知识结构、提高信息素养、紧扣时代发展脉搏, 为将来积极投身祖国建设奠定坚实基础。 2.1 适应信息时代发展的需要 信息技术的高速发展和普遍应用,使得信息“爆炸” 1现代高校图书馆特点 和文献“半衰期”日趋缩短。据估计,目前全世界每天提 由于高校图书馆在辅助高等院校培养现代化建设人才 中的地位十分重要,国家、各地区、各高校都把高校图书 布14万件新的信息n’2。。在这种信息时代环境下,终身教 馆文献资源建设作为国家经济建设的基础设施来抓。作为 育、终身学习已成为个人成才、社会发展的客观要求。学 图书馆系统的成员之一,高校图书馆的规模化、学术性都 习是获取知识、不断创新的最重要的途径,而学会学习比 排在前列,其人力资源储备、平均文献信息储备量远高于 单纯接受知识本身更为重要。学会学习,最重要的一点就 公共图书馆。科技与经济的发展对高校图书馆的资源和管 是学习并掌握获取信息的方法。只有具备高效获取知识的 理产生了深刻的影响,其主要表现为:(1)馆藏丰富、专 能力,才能从数量巨大、种类繁多的信息海洋中开发出有 业化。高校是科学研究的重要阵地,随着与国际交流合作 利用价值的信息为己所用,才能适应社会的需求和变化, 的逐步深入,越来越多的外文优秀期刊、图书及数字化资 谋求更好地生存和发展。高校图书馆丰富的藏书资源为大 料进入了高校图书馆。管理人员在丰富馆藏时,注重各学 学生学习知识、全面提高素质(包括文化素质、思想素质、 科专业的发展动态,并有意识地建立特色化的专业书库。 信息素质等)提供了必要的物质基础,大学生应充分利用 (2)信息载体多元化。信息载体有手写型、印刷型、缩微 图书馆资源,锻炼自学能力,培养信息获取和信息处理 型、视听型与电子型、网络型等,表现为实体文献与虚拟 能力。 文献复合、传统书库与数据文献复合的形式。(3)技术手 2.2弥补教学资源短缺的需要 段现代化。信息获取方式由传统的手工收、编、存转变成 在过去的20年里,我国教育实现了重大的跨越。1998 以计算机处理为主的自动化批处理,实现传统技术与信息 技术、数字技术、网络技术复合。(4)服务方式多样化。 在传统的馆内借阅服务基础上,补充以网络服务、在线服

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