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中国心理卫生杂志2005年第19卷第10期 709 ·心理治疗与咨询· 当前心理咨询师培养中出现的问题及其对策 南开大学社会心理学系,天津300071汪新建 【摘要】我国心理咨询师培养的主要形式是参加指定机构的心理咨询培训,目前在这种培训中还存在许 多亟待解决的问题,例如,入门标准过低;培训内容不合理;在实际技能的培训中缺少督导;培训机构自身缺乏 自律等等。文章对上述问题进行分析和讨论并提出了应对的措施,期望能够引起社会、特别是有关部门的高度 重视。 【关键词】心理咨询;心理咨询师培养;问题探讨;督导;对策 中图分类号:R749.055文献标识码:A 文章编号:1000.6729(2005)10—709.03 2002年,心理咨询师被列入《国家 如此下去,我国的心理咨询仍将会蹒跚 大的人,原则上应有硕士学位。 职业大典》,引起了社会的高度关注,许 在低水平的旧路上,难有改观! 目前,在国内找一家心理咨询师的 多人对这一新职业产生了极大的兴趣, 据悉,国内医生的认证资格已经提 培训机构是再容易不过了,不论是面授 并渴望自己能在其中找到一个位置。按 高至全日制普通高校的学历水平,一般 的、还是网络的,任你去选,前提是咬牙 有关规定,一个人若想通过考试、获得心 成人教育系列学历不再被认可,那么呵 缴上一笔相当的费用。出于赢利的目的, 理咨询师执业证书,必须先要到指定的 护与抚慰人心灵的心理咨询师的资格和 许多培训机构不负责任地把本来就不高 机构参加培训,否则没有资格参加认证 标准就可以低些吗?事实上心理咨询师 的入门标准再次降低,只要进了门完成了 考试,这也就意味着,参加培训是目前咨 所要面对的是世界上最复杂、最难以把 培训课程,就能堂而煌之地去参加考试, 询师培养最重要的环节。笔者对咨询师 握的对象——人格,因此除了良好的心 没有人再去检查他们的入门资格。一经 的培养问题较为关心,所以特别留意了 理素养如豁达的心态,乐观向上的品质, 考试通过,咨询师证书便有望收入囊中。 几年来咨询师培训的现状,发现在诸多 强烈的责任感以外,咨询师还必需具备 如此大的漏洞,应当引起相关行政管理 方面尚待斟酌和探讨,以下就几个突出 十分扎实的知识结构。这种知识结构至 部门的高度重视并采取措施严加封堵。 的问题及相应的对策谈四点看法。 少应包括两个层次,其一,作为基础的知 2.精选培训内容,科学全面 1.高标准入门、宁缺勿滥 识层面,如相关的哲学、心理学、教育学、 心理咨询师是“通过心理咨询的技 屈指算来,国内心理咨询开展已有 社会学以及自然科学等学科的训练;其 术与方法,帮助求助者解除心理问题”的 十多年了,总体上是徘徊在低水平、无规 二,作为建立在基础知识的层面之上的 专业人员,这里所谓求助者的“心理问 范的的状态中,咨询人员良莠不齐、甚至 咨询师专业的知识层面,如心理咨询及 题”通常被理解为“心理困扰”、“心理 滥竽充数,使人们对心理咨询产生了诸 其相关的各种理论,心理咨询方法和技 障碍”或“心理失调”之类的状态。一谈 多误解。有人曾对笔者说,所谓心理咨询 术的运用等等。准确地说,在这两个知识 到心理咨询,许多人就认为是和心理疾 不就是一种茶余饭后的“谈天”吗?此次 层次中,培训机构由于资源所限,其所举 病打交道。其实这样的看法是不全面的, 国家职业心理咨询师资格认证制度的实 办咨询培训只能帮助人们去掌握第二个 心理咨询还应包含另一个重要的方面, 施,我们觉得应是为我国心理咨询“正

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