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一、考前的扎实训练有助于提高心理素质。 首先要综合知识,强化记忆,以点带面,提纲挈领。考前将全部知识在心里复习数遍,用适合自己特长的科学方法,以基础知识为中心,课文内容为主线,横向纵向联系为辅线,带动全部知识内容,更能平衡高度紧张的心态。 二、提前进入“角色”,考前做好准备,以良好心态对待高考 按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。如: 1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。 2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。 3.最后看一眼难记易忘的知识点。 4.互问互答一些不太复杂的问题。 5.注意上厕所。 三、浏览试卷,确定考试策略 一般提前5分钟发卷,涂卡、填密封线内部分和座号后浏览试卷:试卷发下后,先利用2—3分钟时间迅速把试卷浏览一遍,检查试卷有无遗漏或差错,了解考题的难易程度、分值等概况以及试题的数目、类型、结构、占份比例、哪些是难题,同时根据考试时间分配做题时间,做到心中有数,把握全局,做题时心绪平定,得心应手。 四、巧妙制定答题顺序 在浏览完试卷后,对答题顺序基本上做到心中有数,然后尽快做出答题顺序,排序要注意以下几点: 五、科学安排答题时间 科学分配答题时间,是临场发挥良好与否的重要因素,考生在制订好答题顺序后,合理安排每一题的解答时间限度,不要在某一试题上花太多时间而影响别的题目的解答时间。 1. 安排答题时间的依据,根据题目类型、数量、分值和难度来确定; 2. 安排答题时间的原则:易题和少分题少用时间;难题和多分题多用时间; 3. 要有“分数时间比”概念,花费时间和题分成正比; 4. 留出检查时间。以15分钟左右为宜; 5. 灵活调整时间。时间分配的目的是为了考试成功,要灵活掌握,随时巧变,不要墨守常规。 六、认真审题避免错漏 1.先审题后下笔。看清题中给出的每一个已知条件,避免遗漏、理解错误。 2.特别注意题中的关键词汇和术语。正确理解它们的意思,紧扣题眼,按要求解答。 3.注意题中括号及提示性、解释性文字,看清题目要求。 4.寻找解题途径。对题中涉及到的知识逐一分析,从逻辑角度挑选整理,找到解决题中问题的办法。 5.发掘隐含条件。 6.消除“定势思维”。不要和以前做过的题比较,机械模仿原题的方法来解,因生搬硬套而造成失误。 7.弄清每题的四大组成部分:解题条件、发问事项、解题规则、写答案的地方。 七、答题技巧 要明白速度、正确率、规范的答卷是得高分的保证。 答题的技巧和方法直接关系到考试的成败,考生应力求文字简练、计算精确,表达准确,用学科术语和符号表达清楚,全神贯注,以认真细致的态度对待每一道题,确实提高答题质量。 解答题中,由于是按步给分,应特别注意过程步骤的严谨和规范,追求“表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学”,写清得分点,清楚地呈现自己的思维层次。否则会做的题目若不注意准确表达和规范书写,常常会被“分段扣分”, 如解概率题,要给出适当的文字说明,不能只列几个式子或单纯的结论;立体几何证明题中注意定理使用的条件要缺一不可,不能疏漏等等。解答题应注意“大题小做,大题细作”。 ①缺步解答 如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”,确实是个好主意。 ②跳步答题 解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。 由于考试时间的限制,“卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。 也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面,“事实上,某步可证明或演算如下”,以保持卷面的工整。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。 ③退步解答 “以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解,应开门见山写上“本题分几种情况”。这样,还会为寻找
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