游戏治疗与心理分析.pdfVIP

维普资讯 · 30 · 四川心理科学2004年第2期 总第94期 没有这样有吸引力和说服力的榜样，而有的只是 andCrisrs．Newyouk：W ．W ．NortonnadCompany． 被炒做得令人眩晕的名星，我们就没有什么理由 [3]朱智贤 ．中国儿童青少年的心理发展与 去指责青少年去追星。 教育 [M]．中国卓越出版公司，1990． [4]岳冬梅等，父母的教养方式：EMBU的 参考文献 初步修订及其在神经症患者的应用 [J]．中国 [1]E．H艾里克森，同一性：青少年与危机 心理卫生杂志，1993，(3)． [M]．孙名之译，浙江教育出版社，1998年版 ． [5]肖存 ．青少年人格发展与人格特点探 [2]Erik．H．Erikson (1968)Identity：Youth 析 ．山东教育科研，2001，(7)． 游戏治疗与心理分析 廖声立 李晓芳 (华南师范大学心理系 广东广州 510631) (华南师范大学政法学院 广东广州 510631) [摘要] 目前，游戏疗法被广泛地应用-i--)L童心理治疗和教育等领域，本文总结了精神分析理 论学者对儿童游戏治疗的发展及贡献，同时针对精神分析对儿童游戏治疗的影响做出简评。 [关键词] 游戏治疗 儿童心理治疗 心理分析 游戏治疗属于心理治疗的一种，主要针对儿 弗洛伊德在治疗成年病人的过程中，创造了 童所提出的。对于儿童，他们还在学习、发展他 他的心理分析理论，其理论出发点有三个：(1) 们的语言，治疗如果以语言为主要沟通媒介，很 心理决定论，即决定人的心理形成、发展及变化 可能会发生沟通不便的现象。为此心理治疗者对 是人的无意识动机；(2)无意识动机 ，即在意识 一 部分儿童以游戏作为和儿童沟通的媒介是可行 之外的动机； (3)心理能量 ，心理活动源动力。 的。游戏治疗是以游戏活动为媒介，让儿童有机 其治疗方法主要是梦的分析和 自由联想。在他的 会很自然地表达 自己的感情，暴露问题，并从中 心理分析治疗理论 中，潜意识是形成 的关键 问 自我解除精神困扰的一种教育方法。游戏治疗最 题，潜意识是因为 “本我”的某些冲动违背了现 早是受到精神分析学派的影响，在2O世纪2O年 实或 “超我”的道德原则，才会被 “自我”压抑 代得到了充分的发展，在心理分析理论的创始人 下去，以避免造成意识上的痛苦感觉。 弗洛伊德的影响下，安娜、凯利以及后精神分析 弗洛伊德的病人以成人为主，他的心理治疗 理论的学者引发了世界性的游戏治疗运动，不仅 是以谈话为主的治疗。1909年，他的朋友一个5 有精神分析游戏治疗，已发展了当事人中心的游 岁孩子名叫小汉斯，出现了恐惧心理问题，他以 戏治疗、公平游戏治疗以及以团体形式的个别游 通信方式指导这位友人进行治疗儿童，治疗的结 戏治疗。目前，游戏疗法被广泛地应用于儿童心 果以 小《汉斯》一书出版。这是他首次采用心理 理治疗和教育等领域，本文对精神分析对儿童游 分析理论治疗儿童，虽然这次治疗成功了，但在 戏治疗的影响和主要的观点进行了剖析。 这次治疗中弗洛伊德发现最大的问题出在沟通 1．弗洛伊德 (Freud．Sigmund)的影响 中，用