知识经济时代的管理会计工作.pdfVIP

F萤NAN￡弧LAF薹_A登≮S 科学理财 一、管理会计对知识相关资产的确认和计量 应当承认，对知识资产的分析研究，并不像物质资 知识经济的最本质特点，就是以人的创造性知识作 产那样容易确认和计量。知识资产的某些部分，是难以 为最重要的生产要素。在知识经济体系中，作为人类智 建立数学模型进行定量分析的。不过，量化本身并不是 慧结晶的知识构成企业资产的核心部分，成为企业生存 目的，它只是为正确进行决策提供参考信息的一种手 发展的决定性因素，是企业创造超常收益的最基本源 段。因此，对知识资本不能作绝对的量化要求，对难于量 泉。因此，与知识相关资产的确认和计量及其效益的评 化的对象，要寻找一种较为恰当的方法，对其情况进行 价和分配，将成为管理会计需要深入研究的一个十分重 综合分析，从而做出评价。从这一点来讲，对知识资本的 要的内容。与知识相关的资产主要包括两项内容，一项 控制，既要有数量分析，又要有综合判断，这也是管理会 是无形资产，即物化的智力；一项是人力资源，即具备相 计不断发展的必然趋势。 关专业和知识的人才。 二、管理会计提供信息的多元化 1．无形资产。随着知识经济的渗透和发展，在企业 知识经济是以知识鉴定、知识决策为特征的经济。 资产结构中，知识投资形成的知识资产及其物化形成的 其中，显性知识易于整理和进行计算机存储，人们比较 无形资产占的比例越来越大，这在信息产业和高科技企 容易把握，但隐陛知识集中存储于人们的大脑里，外人 业中尤为突出。据统计，1995年美国很多企业无形资产很难掌握，要形成一种能促使人的这种隐性知识以及开 的比例已高达50～60％。新的管理会计应把知识资产和拓创新精神得以充分发挥的管理机制，是一个十分复杂 无形资产的确认、计量及其成本和效益的评价放在首 的过程，涉及到物质、精神的各个方面。所以，知识经济 位，这其中主要涉及到研究开发费用的确认、计量问题。 时代，管理会计提供的信息不应是单一的，而应该是多 研究开发支出的超常增长，使得管理会计要解决好两方 元化的，管理会计的一个主要职责就是把握知识经济的 面的问题，即研究开发支出范围的正确界定和研究开发 这种不寻常特征，提供灵活的多样化信息，其中包括数 支出是采用资本化还是费用化，同时，还需要加强对研 量信息与质量信息、财务信息与非财务信息等，使之与 究开发支出的考评与分析。 知识经济的要求相适应，并据此形成多视角的激励机 2．人力资源。人力资源是指企业员工具有的各种知 制，从而在高层次上激发员工的创新精神，为企业的发 识和技能，这种知识潜藏在个人的头脑中，一般只能以 展提供无穷无尽的知识资源。 受教育程度和实际培训程度来衡量。知识经济时代，人 在知识经济时代，企业的价值除了传统的表现为利 力资源对企业具有不同以往的作用，人才不再被视为单 润、成本、股东权益、股票价格等的财务价值之外，还应 纯的物质生产要素客体，而是具有自我意识、居于主导 包含知识价值，这主要表现在产品的技术含量、员工素 地位的具有主动性和创造性的主体，对其开发、利用和 质、企业管理水平等方面。传统的管理会计往往只能提 管理的正确与否，将对企业产生深远影响，未来企业的 供财务信息，根据财务信息做出分析，提供决策参考， 发展也将特别注重“以人为本”。目前，由于人力资源成 这显然是不全面的。要使管理会计作为管理决策支持 本和价值的不确定性，对于人力资源成本的计量主要还 系统更好地发挥作用，就必然要求其提供的信息还应 是以培训支出、效益奖金、管理期权等反映。随着会计管