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期中考试命题培训 纯 化 镇 中 学 2013年4月10日 一、试卷编制的具体步骤 1、进行总体构思，确定试卷的目标要求 明确考试的目的（为什么考）和性质：是期前预备性（摸底、预测、分组）的，或者是期中形成性（诊断、激励）的，还是期末总结性（评定）的； 根据考试目的确定考试的内容、范围和要求（合格标准）。 一、试卷编制的具体步骤 2、拟订命题计划，设计细目表 命题计划包括两项内容：一是编制试题的原则和要求，说明试题类型、编制试题和组配试卷的要求；二是规定试卷中试题的分布，即具体考试内容中各部分试题的数量分布和所占比例。 根据《课程标准》、教材、考试目的、性质与要求，设计好试卷细目表，这是试卷编制的依据。 一、试卷编制的具体步骤 3、选择题型，实施编制 4、编选和审查试题，组编试卷 5、检查、修改、试做、复核、调整、编制标准答案和评分标准 二、试卷命题双向细目表 （一）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表 原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。它使命题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。 原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。 二、试卷命题双向细目表 （二）什么是双向细目表 所谓“双向细目表”，实际上就是教材内容和学生学习水平（结果）两个维度，其中一维反映教学的内容，另一维反映学生的学习水平。目前把学习结果或认知水平分为“知识、理解、应用、分析、综合、评价”六种水平。教材内容这一维则根据具体学科内容加以确定。 双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。 案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表表格1：试题内容与考查范围、考点双向细目表 案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表表格1：试题内容与考查范围、考点双向细目表 案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表表格2：知识与能力考核双向细目表 案例2：某高中高三月考数学试题双向细目表 ——数学试卷双向细目表（理科） 案例2：某高中高三月考数学试题双向细目表 ——数学试卷双向细目表（理科） 案例2：某高中高三月考数学试题双向细目表 ——数学试卷双向细目表（理科） 二、试卷命题双向细目表 建议：为了把握好试题方向，所命试题要以近两年的高考原题为参考依据，但是，为了考试公平，所选试题为近年的高考原题的不能超过四分之一，可以适当改编，或从各地模拟题中选择，还可以从教材中选择或改编题目。 二、试卷命题双向细目表 （三）双向细目表的突出特点在于： 　　1、反映题型与难度、测验内容之间关系 　　2、反映测验内容与测验目标关系 　　3、反映测验内容与测验目标、题型之间关系 （四）制作双向细目表的程序如下： 　　1、列出课标或考纲的细目表 　　2、列出各部分内容的权重　 　　3、列出各种认知能力(学习水平)目标的权重　 　　4、审查各考查点的分配是否合理 （五）常用的各类试题双向细目表　　??????? 年级??????? 学科测试题双向细目表 * * 哲学常识 人生价值 珠宝商的感叹 31 哲学常识 矛盾 人类在太空活动 30 哲学常识 主体和客体的关系 启示 29 哲学常识 主观能动性与尊重客观事实、认知 画师的作品 28 经济常识 对外贸易 外汇储备迅猛增加 27 经济常识 税收的使用 税收 26 经济常识 多种分配方式 稿酬 25 经济常识 商品价值量，社会必要劳动时间，个别劳动时间，商品使用价值总量，交换价值问题，单位商品价值量 计算 24 考查范围 考点 试题内容（涉及热点） 试题题号 哲学常识 经济常识 价值规律，一切从实际出发，整体和部分的关系 玉米的生产需求价格和该产品的深加工 40 政治常识 哲学常识 经济常识 社会保障制度的作用，公民的基本权利，我国的国家性质、党的性质，宗旨，国家职能，主要矛盾 解决看病难、看病贵的民生问题 39 政治常识 当代国际社会 美国奉行的单边主义战略频频受挫 35 政治常识 宗教信仰自由政策 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 34 政治常识 人民代表大会制是我国的根据政治制度，人大与政府的关系 某省人大常委令……对省政府规章进行审查 33 政治常识 权利与义务的关系 艾滋病防治和管理办法 32 考查范围 考点 试题内容（涉及热点） 试题题号 100 27 25 24 24 合　计 29 8 5 8 8 政治常识 35 9 10 8 8 哲学常识 36 10 10 8 8 经济常识 合计 ④论述和探讨问题的能力 ③描述和阐释事物的