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科技情报开发与经济 SCl—TECHINFORMATIONDEVELOPMENTECONOMY 2011年 第21卷 第26期 文章编号:1005—6033(2011)26-0150-03 收稿 日期:2011-07—14 科学家在科学传播中责任缺失的原因探析 李伟伟 (太原科技大学哲学研究所 ,山西太原 ,030024) 摘 要 :列举 了科学家作为科学传播主体责任缺失的表现,分析了产生责任缺失的原 因,针对这些原因提出了如何通过必要的激励和支持充分调动科学家积极性的对策。 关键词:科学家;科技传播 ;责任缺失;原因分析 中图分类号:G311 文献标识码:A 科学家在科学传播中具有不可替代的作用 ,然而,在现实 相对间接的、非职业化的人员,进而认为大众媒体应该站在科学 中,作为科学知识创造者的科学家群体出现了责任意识淡薄、不 传播战线的最前沿,然后是政府组织机构和工业企业部门,最后 积极参与科学传播的现象。 才会是他们。他们应该从科学传播的前台退到幕后,不应该站在 科学传播的第一线,而应把更多的时间用于科学研究。 1 科学家在科学传播中责任缺失 2 科学家在科学传播中责任缺失的原因分析 北京理工大学的翟杰全教授认为,科学传播是指科技知识信 息通过跨越时空的扩散而使不同个体间实现知识共享的过程 。 第一 ,科学家科学传播意识淡薄 ,缺乏责任感,存在 “私利”。 有效进行科学传播是使科学技术发挥重要社会作用的一环,是 科学家对从事科学传播的重要性缺乏足够的认识,科学家不积 构建科学与社会之间良性互动机制的重要手段,是实现 “科技是 极参与科学传播。我国存在着一部分科学传播工作者或科学团 第一生产力”的关键。在这一过程中,科学传播主体承担了科学 体 ,他们只注重出版一些高深的专著和撰写科研论文,用于相应 传播的重任,主体站在了科学传播的最前端 ,是科学信息、科研 的职称评定 ,忽视了科学传播工作的本质 ;t~1-学传播工作仅成了 成果的发出者。科学家担当了科学传播主体中重要的职责,科学 一 些退休赋闲在家的科学家出于个人爱好的事情。一些普通的 家在科学传播中具有不可替代的作用。这里的科学家包括科学 科学传播者由于专业水平不足、科技洞察力不强而无法对科学 家个人和科学家团体 ,科学家个人是指作为个体的科研工作者, 家创造发明的科技知识进行更好地传播 ,甚至对科学与伪科学 科学家团体则是指小到科学研究的课题组、实验室 ,大到科研院 无法做出判断。此时,作为最先掌握科技前沿知识的科学家缺乏 所、科技协会 ,直至整个科学共同体。 责任感,存在 “私利”,对科学传播 “不闻不问”,缺乏其作为科学 虽然科学研究是科学家个人思考的事情,科学研究成果是 家应该履行的责任 ,丧失其作为科学传播主体所应该具有的发 科学家个人的成果与贡献 ,但科学技术不是与社会分割的、绝缘 言权。因此 ,科学家必须加强科学传播责任意识 ,履行作为科学 的,科学技术、科研成果必须社会化 ,必须为社会公众所理解 ,必 家应有的社会责任。 须为社会所应用。科学家进行科学传播是科学活动不可或缺的 第二,缺乏激励、考核措施。国家对科学家的科研独创性成 重要环节,他们是 “第一发球员”。科学家必须认识到他们肩负着 果给予承认和奖励 ,激励了科学家钻研科学未知领域,取得了科 向外行公众传播科学的严肃责任。 学成就,促进了科学有序高效地发展。但是对科学家从事科学传 然而,在现实中,作为科学知识创造者的科学家群体的责任

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