毛概第10章.ppt

第 十 章 建设中国特色社会主义文化 ★ 本章教学目的 　　 　　　通过本章的学习，帮助学生了解建设中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务和指导方针；认识和懂得社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。 第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 广义的文化：指人类在社会历史实践过程中所创造的一切成果，包括物质成果、精神成果。 狭义的文化：指人类的精神创造活动及其成果，包括科学文化和思想道德两方面的内容。 人是文化的创造者，也是文化的创造物。 (一)先进文化 所谓先进文化就是反映先进生产力发展要求的，对社会的进步和人的发展起推动作用的，反映时代精神的文化。 一是能够保障并促进社会发展的政治制度文化 二是能够引导人类前进的思想观念文化 三是能够不断解放生产力，推动社会经济发展的科学技术文化 四是能为人类提供享乐的，蕰涵精品意识的娱乐文化和物态文化 中国特色社会主义文化，社会主义先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。 中国共产党历来十分重视文化建设问题。还在新民主主义革命时期，毛泽东就预见到“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。” 进入新时期，邓小平指出，我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。 江泽民认为，社会主义的优越性不仅表现在经济政治方面，表现在能够创造出高度的物质文明上，而且表现在思想文化方面，表现在能够创造出高度的精神文明上。 胡锦涛强调，要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 (二)发展社会主义先进文化的重要意义 党的十七大报告指出，当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。 第一，它是中国特色社会主义的组成部分，是社会主义现代化建设的重要内容。 中国特色社会主义文化是全面建设小康社会、满足人民群众日益增长的文化需求的迫切需要。 第二，它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 综合国力，是一个国家所拥有的赖以存在和发展的全部实力的总和，一般由经济实力、政治实力、军事实力、外交实力、文化实力等方面的力量组成。 社会主义先进文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范，产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。 第三，它为社会主义现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证。 第四，加强社会主义文化建设，是挫败西方敌对势力搞“和平演变”、“西化”、“分化”图谋的重要战略措施。 (三)先进文化的作用 先进文化可以使人们坚持追求真理、反对谬误，歌颂美善、反对丑恶，崇尚科学、反对愚昧，坚持创新、反对守旧； 可以使人的性情坦然，志向高远，心态稳重，心灵充实； 可以使人具有宽容的气度，反思的能力，创新的思维，理性的批判精神，永无止境的求索探寻精神和超越自我的进取精神； 可以使人具有厚重的历史感、强烈的使命感和责任感。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 发展社会主义先进文化的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，促进人的全面发展。 新中国成立初期，毛泽东就对广大青年提出了“身体好、学习好、工作好”的要求，走“又红又专”的道路，坚持德、智、体全面发展的教育方针，把德、智、体等方面的全面发展作为培养人才的重要标准。 在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，邓小平指出：“我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有纪律，其中最重要的是有理想、有纪律。” 培育“四有”公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中，有理想、有道德、有纪律，是对公民思想道德素质方面的要求；有文化则是对公民科学文化素质的要求。 培育“四有”公民，是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的迫切需要。面对经济全球化时代综合国力的竞争，必须把培育“四有”公民作为社会主义先进文化建设的根本任务。 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 第一，坚持为人民服务、为社