现代语言测试与试卷分析.pdfVIP

第 23卷 第 4期 解放军外 国语学 院学报 VO1．23 NO．4 2000年 7月 JournalofPLA UniversityofForeignLanguages July，2000 现代语言测试与试卷分析 孙成 岗 (解放军外 国语学 院四系 ，河南 洛阳 471003) 摘 要 ：以99年度 全军专业技术干部 晋升专业技术职 务外语 (日语 )考 试为例 ，运 用现代 语言测试 的原理，从 测试 的信度和效度两个方面对试卷进行 了具体分析和评估。通过微机进行试卷分析 ，不仅有利于审改题 目、建立试题 库，而且对于进一步改进现行命题方式和教学方法也具有重要意义。 关键词 ：语 言测试 ；信度 ；效度 ；区分度 ；试卷分析与评估 中图分类号 ：H360．4 文献标识码 ：A 文章编号 ：1002—722X (2000)04—0082—05 M odern LanguageTestingandTestAnalysis SUN Cheng-gang (DepartmentFour，PLA UniversityofForeignLanguages，Luoyang，HenanProv．，471003，China) Abstract：Thispaperisbasedonacasestud},ofthe1999Nationalforeignlanguages TestsforM ilitarypersonalsasapar． tialfulfillmentforpromotionoftheiracademictitles Byapplyingtheprinciples ofmodern languagetesting，itgives adetailed analysisand evaluationofthesaid testsalong thetwodimensionsofreliabilityand efficiency．Itisclaim ed thatthecomputer— aidedanalysisofthetestnotonlyhelpsimprovethedesignsofthequestionsandtheestablishmentofthetestbank，itisalos of greatimportanceforthefurtherimprovementofthedesignofthetestSand theteachingmethodology． Keywords：languagetesting；reliability；efficiency；discrimination；testanalysisandevaluation 1．现代语 言测试 世纪 50年代后期，它认为测量 的应该是能力，在外语教 现代语 言测试 ，主要是外语测试 ，在其发展史上共 学法方面主要表现为加强情景对话 的训练 ，即时下被广 有三个时期 ，也可称之为三大体系。三大体系之 间虽没 为应用 的功能交际法 。70年代 以后 ，在外语教学领域 ， 有明显的历史分界线，有时一枝独秀 ，有 时相互交错 ， 第三代体系独领风骚 ，但在外语测试领域 ，却未能与第 但在测试理论 、测试方法 、具体运作方面却是迥然不 同 二代体系平分秋色，甚至在今天，第二代测试理论 ，在 的。第一代体系主宰外语测试 的历史最长 ，它起源于 四 世界范围内仍然是测试理论 的主流 。 五百年以前 的欧洲 ，认 为语 言测试 测 量 的应 该 是 知识 ， 2．测试 的信度与效度 在外语教学法上表现为背书。第二代体系最早 出现于 19 看一项考试是否成功，主要看它有没有较高的信度 世纪末期，其理论体系成熟于 20世纪 40年代 ，到了50 与效度 。上面讲过信度与效度这两个概念是第二代体系 年代 中期 ，它从结构 主义语言学获得 了科学 内容，从心 提 出来的，尽管它受到了第三代体系的挑战，但 目前