邓小平科教兴国思想的实践启示.pdfVIP

【科学发展观】 邓小平科教兴国思想的实践启示 口李斌 的基础上，科教兴国战略思想应运 ?。l；“t}i|。§{“}“獭虢甏熊-蘩稳虢瀛穗蠛蕊旗鬣囊壤赣罄赣繁麓j鬣蟪畿獭i壤．畿镳麓l豢i；；{{甏i． 而生，是时代发展的必然结果。 |自j l漕鬣瀑?蛾r畿娥凝鬣藿躐鞲蕊矮漆赣|麓獠鹊：壤。繁蠛鹣豢漆虢畿鬻餐蔫i畿谶蘸嚣l。。| 根据邓小平同志的科教兴国战 “{；ji l}¨藏旗麓冁舔镳静i蘸镳酶镶蕊耩鬃熬豢瀚i鬣旗-镳漾|凑曝熊镳j攀I蘸旗曝獯蠹氆。鏊 略思想，中共中央在1985年颁布了 |鼍ii|鬣鞣蘸濑斌辍馘峨赣黼黪灏豫i旗爨麟濑赣撩i霉謦赣鬟l糠赣镳骥警潦麓鬃镳ji囊蔫§ 科技体制改革和教育体制改革的决 鬻诲l毫懑激誊曩|_||j|譬毫j|囊曩尊曩誊毫誊鼍鼍警蠹蠹萎誊毫筵誊溅强萋羹棼鹣誊霉纛毫囊鬻萋薯薯萋囊甍鬻 定，确立了“经济建设必须依靠科学 ii ll§ll j；j|li}=||} i|ii||iI繁镳诋誊龄鬻黪ji虢谶虢霭i；甍藏黪凑i≮一；}_i囊||；--*÷÷誊§骛萎鼍l甏¨|蠢l 技术、科学技术工作必须面向经济 建设”以及“教育必须为社会主义建 科教兴国战略思想是邓小平中 和努力方向。1978年3月，邓小平又设服务，社会主义建设必须依靠教 国特色社会主义理论的重要组成部 在全国科学大会开幕式上明确指 育”的重要战略方针。十四大以后经 分。它深刻总结并高度概括了当今 出：“四个现代化，关键是科学技术 济体制改革全面展开，相应地其他 世界科技教育发展趋势，从而制定 现代化。没有现代科学技术，就不可 体制的改革也都纳入到市场经济的 出我国跨世纪发展战略模式。随着 能建设现代农业、现代工业、现代国 轨道上，1993年中共中央发布了《中 改革开放的进一步发展，科教兴国 防”，而且“各行各业都要来支持教 国教育改革与发展纲要》，明确提出 思想已成为中国人的共同信念和奋 育事业，大力兴办教育事业”。到 “教育是社会主义现代化建设的基 斗目标。反思这一理论带给中国经 1982年中国经济体制改革如火如荼础，必须坚持把教育摆在优先发展 济社会的巨大影响和作用，能够给 地进行当中，邓小平同志在阐述我 的战略地位。”要建设有中国特色社 予我们深刻的实践启迪。 国发展战略的重点时再次强调：“搞 会主义的教育体制，并且提出了切 一、“科教兴国”战略思想是 好教育和科学工作，我看这是关键。 实落实教育战略地位的重大举措。 立足现实把握历史深思熟虑的必然 没有人才不行，没有知识不行”。 1995年发布了《中共中央、国务院关 结果 1983年邓小平在为北京景山学校题于加强科学技术进步的决定》，召开 人类社会从农业社会发展到工 词中明确提出教育要“面向现代化， 全国科技大会，第一次正式提出实 业社会，再发展到信息社会，是一个 面向世界，面向未来。”强调了教育 施科教兴国发展战略，重申“把经济 巨大的历史进步，这其中的根本