高校学生普通话使用现状的调查与分析――以西南科技大学、四川财经职业学院为个案.pdfVIP

语文学刊 2009年第7期 高校学生普通话使用现状的调查与分析 ——以西南科技大学、四川财经职业学院为个案 O唐晋先1马萍2 (1．西南科技大学文学与艺术学院，四川I绵阳 621010；2．四川财经职业学院，四川I成都 610041) [摘 要] 对西科大和四川财职院学生使用普通话情况的调查表明。影响学生使用普通话和提高普通话 水平的主要原因是缺乏良好的氛围和专业的指导。要切实提高学生普通话水平，就应广泛营造氛围，加强普通话 使用环境建设；并多方创造条件，为学生提供有针对性的指导。 [关键词】 普通话；高校学生；调查 中图分类号：H193．2文献标识码：A 普通话作为全国通用语言，是高校学生进人,4- 轻声和儿化的发音存在错误和缺陷。 会谋取职业的必备工具，而大学阶段是掌握这一工 (二)课堂之外较少使用普通话 ‘ 具的重要时期，大学校园也是使用这一工具的重要 从学生的生活实际出发，我们将其使用普通话 场所。为了了解高校学生普通话的使用情况，我们 的场所分为四个，即在课堂上使用普通话提出或回 在西南科技大学和四川财经职业学院联合进行了调 答问题，在校园内使用普通话与同学、教职员工和其 查。本次调查总计发放问卷1920份，回收有效问卷他人交往，在寝室里使用普通话与同学交流，在校园 1887份；调查覆盖了西科大本部14个学院的60个外使用普通话与陌生人打交道。在上述场所，学生 。 文、理、工科专业和四川I财职院的9个系10个文、理 使用普通话的情况大致如下： 科专业；被调查学生涵盖一、二、三、四各年级，来源 于除台湾、香港、澳门以外的所有省、自治区和直辖 市。调查结果表明，两校学生在课堂之外很少使用 普通话，且普遍普通话水平不高。本文将根据调查 所得，对造成这种状况的原因进行分析，并探讨促使 学生使用普通话并提高水平的对策。 由上表可见，学生主要是在课堂上使用普通话， 一、两校学生普通话使用现状 而在课堂之外的其他场合是较少使用普通话的。在 西南科技大学地处四川省绵阳市，在校学生 课堂上，从不使用或只是偶尔使用普通话的学生只 20000多人，生源来自除台湾、香港、澳门以外的全有16．45％，而经常使用和一直使用普通话的占到 国各地，其中70％来自四川；四川财经职业学院地 了调查总人数的83．55％；而在课堂之外的其他场 处四川省成都市，在校学生4000多人，生源以四川合，包括寝室里、校园内外，从不使用或只是偶尔使 为主，也有部分来自重庆、贵州、云南、广西、新疆等 用普通话的学生高达52．43％，而经常使用和一直 地。总体来看，两校学生使用普通话的情况主要有 使用普通话的仅占调查总人数的47．57％，即一多 以下两大特点： 半的学生在课堂之外几乎不使用普通话，而只有一 (一)普通话水平较低 小半的学生会在课堂之外继续使用普通话。 粗略来看，两校学生的普通话平均水平在二乙 二、影响学生普通话使用和水平提高的原因 上下，语音方面普遍存在下列问题：声母方面，不分 平翘舌和鼻边音；韵母方面，不分en、eng和in、ing；事实上，多数学生对于普通话作为职业工具的 声调方面，上声的发音存在错误和缺陷；音变方面， 重要性的认识是十分清醒的。调查结果显示．61． 【作者简介]唐晋先．女，西南科技大学文学与艺术学院讲师，研究方向：现代汉语教学； 马萍，女，四川财经职业学院教师。