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学习目标(1分钟) 1、订正错题,查漏补缺; 2、积累经验教训,巩固知识, 学会灵活运用。 自学指导一(10分钟)查看试卷失分题并订正 提示: 1、(自行订正)可以查找课本 及参考书; 2、(小组讨论)对个人不能解决的问题同学讨论订正; 10.白开水是最佳的饮料。或:最佳饮料——白开水。(2分,必须包含说明对象和对象特征) 11.(1)白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。 (2)它具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。 (3)白开水可以增加血液中血红蛋白含量,增强人体的免疫功能。提高机体的抗病能力。 (4)白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的。(3分,每个要点一分,能答出三个要点即可得满分。) 13、D 19.答:A写藤野先生帮我修改讲义,纠正解剖图。 B写同级的学生干事讽刺我考试及格是因为得到藤野先生泄题。(每项2分,意对即可) 20. 答:如写藤野先生关心“我”的学习,帮我修改讲义,体现他的正直热情、诲人不倦;如写藤野先生询问我“裹脚”,体现他治学严谨;如写藤野先生对“我”放弃医学甚感惋惜,并送照片给“我”留作纪念,体现他重感情、没有民族偏见。 (每点2分,答出两点且事例概括完整、分析准确方可得满分,如写其他合乎要求也可。) 附加题(10分) 1.(1)假使,如果。 (2)通“悦”,高兴 (2分) 2. 至于后戎寇真至/幽王击鼓/诸侯兵不至/幽王之身乃死于丽山之下/为天下笑。。(2分) 3. 欲褒姒之笑。 (2分) 4.昏庸无道,把击鼓示警视同儿戏,结果失信于诸侯,招致灭顶之灾;从文中可以看出:诚信很重要,它是做人的根本。(各2分。4分) 附译文: 周朝定都丰镐,接近西戎人。(于是周王就)与诸侯约定:在官道上修建碉堡,在(碉堡)上边摆放战鼓,(鼓响的时候)远近都能听到,假如戎人来到(丰镐),击鼓相告,诸侯的兵马都来救天子。戎寇曾经侵入,幽王击鼓,诸侯的兵马都来了,褒姒非常高兴,对这情景感到欢喜。幽王想让褒姒笑起来,于是几次击鼓,诸侯的兵马几次来到而没有见到戎寇。 到了后来,戎寇真的到了,幽王击了鼓,(可是)诸侯的兵马没有到来,幽王死在骊山之下,被天下人耻笑。“这就是因为没有敌人的时候的错误,导致了真正敌人到来的时候失于防御啊! 自学指导二(15-18分钟) 提出需讲解的试题并找出错误原因 近年中考语文科的命题,更加注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的工具性、人文性特点。 图表题,侧重对学生综合素质的考查,指向学生理解和运用知识的层级,体现了新课程标准的理念。 《河北省2007年中考文化课学科说明》:“能说明、归纳图表所反映的主要信息,并能表述自己的观点或鉴赏体会。” 表一:2005~2007年全国100套中考语文试卷图表题情况统计 可见:全国范围内,图表题有逐步加重的趋势。 (一)统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等,它们都是用数据的形式,反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。 此类题,一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。 解题思路 : (1)仔细审题。(包括审题目要求、审图表标题和内容) (2)抓图表主要信息。(比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等) (3)比较图表数据,寻找变化规律。 (4)准确归纳表述。 ①信息遗漏。 ②推断错误。 ③语言表达有语病或者不严密。 5、(1)网络已成为中学生人际交往、游戏娱乐、获取信息的重要渠道。(每空1分) (2)多数中学生喜欢网上聊天和网上娱乐,但有部分中学生缺乏人身安全防范意识。 建议: (1)学校和家长要积极主动关心孩子,正确引导上网,利用网络做一些更有意义的事情。 (2)提高中学生人身安全防范意识,正确对待网络交往,不与陌生网友见面。 12 说明文题型:加点词语能否删去? 格式:答:(1)表态(删还是不删)。 (2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。 (3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。 (4)xx词体现了语言的准确 性(周密性、科学性)。 知识点拨:人物描写方法及作用 神态描写:更见突显人物各性,是个文章给人一真实感,人物造型栩栩如生,是文章生动形象。 肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界个性格特点。 行动描写:展现人物的精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。) 语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。 心理描写:是人物在特定的环境下的心理描写,揭示人物你内心,刻画人物性
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