网络评测第一章.ppt

* 网络性能评价与测试 * 2）吴辰文《计算机网络测试技术及其性能评价》兰州大学出版社 本书从网络系统的基本构成、目前存在的问题入手，详细介绍了网络系统的性能参数测试方法，并通过测试得到的性能参数就如何评价网络系统的性能进行了讨论。 评论：产品中、下游的简单方法。 * 网络性能评价与测试 * 1.3 本课程性质、教学方式与要求 1、课程性质：理论与实际相结合的课程: 理论课20学时； 测试实验12学时； 实验地点：计算机网络实验室 实验环境：杰华(Sigma)网络测试实验平台 软件环境：Linux系统，TCL语言。 * 网络性能评价与测试 * 从网络产品制造商(上游)的测试工程师的角度设置课程内容。 掌握软件测试的基本原理和方法；了解自动化测试技术。 初步掌握两类计算机网络系统的基本测试技术和测试方法(端系统、中继系统)。 初步了解测试系统基本构成，掌握基准测试的原理和方法。 初步了解典型测试控制数据定义语言TTCN，Tcl，能够用Tcl编写简单测试例(Test Case/Test Script)。 通过测试实践初步掌握路由器/交换机的测试技术，初步了掌握分析简单测试结果的能力。 通过课程学习，具备网络测试工程师的基本素质和技能。 2、教学目的和要求 * 网络性能评价与测试 * 网络产品的上游 中游 下游 课程定位：基本理论；产品上游的测试环节，兼顾中、下游； * 网络性能评价与测试 * 3、教学资源 以讲课教案(PPT)为主； 教材《计算机网络测试技术与实践》张新有，交大教材科胶印； 参考教材 ：林川、施晓秋、胡波编著，《网络性能测试与分析》，高等教育出版社，2009年； 参考资料：课件指定相关网站。 * 网络性能评价与测试 * 绪论 软件测试技术基础 自动化测试 基准测试方法学 网络协议测试技术 通信子网性能测试 端系统一致性测试 网络测试脚本、描述语言及支撑工具(TTCN，TCL) 网络测试系统(平台) 交换机性能测试 路由器性能测试 网络安全测试 网络测试新领域（手机测试、云测试） 4、课程内容(理论及实践) * 网络性能评价与测试 * 1) 期末理论部分，考试（50%）; 2) 平时作业(或书面报告)与考勤（20%）; 3) 测试实践考试（30%）; 其中： ? 平时上机实验（20%）， ? 期末实验及其书面报告整理（10%） 可以用一次报告(PPT+演示)获得额外的10分。 5、成绩评定 * 网络性能评价与测试 * 1.4 网络测试技术的发展 网络通信产品的诞生起，网络测试技术就成为通信工业中不可缺少的环节，目前技术主题及测试标准相对成熟。 第一阶段：史前年代(1990年之前) 网络产品稀少且初级，确保功能可用(功能测试)，没有相关测试标准，和通用测试工具和平台。 第二阶段：发展阶段(1990-2003年) 通用网络测试技术发展的黄金阶段。随着集线器的应用和网络展品的加速发展，及Spirent公司的SmartBits 200测试仪表以及其他专用测试仪表、软件的诞生。测试技术迅速发展。 第三阶段：完善阶段(2003- ) 相关测试标准、测试技术不断完善。产品(平台)不断出现。 * 网络性能评价与测试 * 我国1998年开时受到重视，随着国外测试设备的进入，我国一些厂商和科研机构开始向国外学习，购买测试设备，研究测试方法，培养测试人员，参照国外标准提出了部分国家标准。但仍有一定差距，至今没有较权威的测试机构或测试产品。 部分国内测试设备生产厂商： 1. 北京奈图尔通讯科技有限公司，向您介绍一款我们必威体育精装版研发的nLink智能网络测试仪。 2. 深圳市熙源泰科技有限公司的国产MS6810/11/12系列网络测试仪。 等等，大都集中在线缆测试方面。 1. 我国网络测试现状 * 网络性能评价与测试 * 2. 网络测试发展趋势 ① 网络测试自动化 从网络测试的实现方法可将网络测试分为手工测试和自动化测试。 手工测试就是由人去一个一个的输入测试用例 (test case)，然后观察和分析测试结果结果； 自动化测试是通过运行脚本(script)的方式来控制仪器、仪表、设备进行测试的。和传统的通过仪表图形界面控制方式不同，测试脚本直接通过调用测试仪表的接口函数直接控制仪表，使得测试更加灵活，可控性强，可以完成图形界面不能完成的测试