论高等师范院校体育专业创业教育课程体系的构建.pdfVIP

26 3 白城师范学院学报 Vol． 26 ，No． 3 第 卷第 期 2012 6 Journal of Baicheng Normal University June ，2012 年 月 论高等师范院校体育专业创业教育课程体系的构建 王 利 ( ， 137000) 白城师范学院体育学院 吉林白城 : ， 、 、 摘要 根据高等师范院校体育教育专业的教学特性 搭建了以学科课程 实践课程 环 “ ” ， ， 境课程 三位一体 的创业教育课程内容体系平台为基础 并建立完善的实施保障体系 ， 从而构建了体育师范生创业教育课程体系框架 为高校体育教育专业开展创业教育活动 提供了参考依据． : ; ; ; 关键词 高等师范院校 体育专业 创业教育 课程体系 中图分类号:G807 ． 4 文献标识码:A 文章编号:1673-3118 (20 12)03-0074 -04 ， 胡锦涛在十七大报告中提出以改善民生为重 识层面上的创意 这种创业能力和创新意识是通过 ． “ 新的创业课程内容体系和实施过程来逐步培养的 点的社会建设的六大任务之一就是 实施扩大就 ， ”， 师范院校进行创业教育其核心在于研究师范生的 业的发展战略 促进以创业带动就业 从而把开 、 、 ， 展创业教育作为一项战略性任务提上了我国高等 创造性 开创性 与开拓能力 与传统教育具有明显 ， 教育的日程． 当前体育师范生就业难的现实越发 不同的是 创业教育不仅要通过对学生进行创业理 论知识的传授， 成为体育院系面临创业型人才培养的焦点问题， 还要通过教学实践的体验来培养与 ． ， 在有关部门公布的我国大学生就业情况报告中， 磨练创业能力 因此 在构建高等师范院校体育专 ， 在200 多所高等院校中体育院系毕业生一次就业 业课程体系中 应把原有的体育教育教学理论与课 32 ． 8% ， 堂内外的体育教学实践一并纳入体育专业创业教 率只有 不到其他专业大学生就业率的一 ， 育教学内容体系中 同时还要打破相对独立的课程 ． ， 半 因此 实施创业教