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2008年七年级上册语文期中考试试卷 （答题时间：120分钟 总分：100分） 一 .语言积累及运用（19分） 1．假如你是文字编辑，请从下列十个词语中至少找出六个错别字（下加横线），把它依次改正过来，规范的写在田字格里。（3分） ①贪婪 ②点辍 ③忍俊不禁 ④多姿多采 ⑤蜂围叠阵 ⑥玲珑剔透 ⑦默默无蚊 ⑧卒然长逝 ⑨头昏目眩 ⑩ 不可摩灭 2．成语接龙，例：心口如一 → 一衣带水 → 水中捞月 → 月明星稀（2分） 心口如一→ → → → . 3、考考你会背多少诗文。按课文填空：(7分，①-⑤每空0.5分；⑦2分) ① 我寄愁心与明月， 。 ②绿树村边合， 。 ③ ，志在千里。烈士暮年， 。 ④ 余忆童稚时， ， ， ，故时有物外之趣。 ⑤ ，但余钟磬音。⑥ 几处 ，谁家 。 ⑦写出《观沧海》中的互文句： 。 4.模仿例句写出相同的句式（2分） 例句：父亲是一座高山，他教给我们坚毅和刚强；?? 父亲是一片大海，他教给我们宽容和博大；分） （1）原因是（分） 。 ??? （2）你社区正在准备发动一场向四川地震灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写条标语。（分） 二、古诗赏析（9分） 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 1．“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙·秋思》被誉为__________。（3分） 2．小令共写了几种事物？具体指哪几种？（2分） 答：____________________________________________________________________。 3．全曲的主旨句是哪一句？（1分） 答：____________________________________________________________________。 4.下面分析不正确的一项是（ ）此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。 从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 _____着一髻儿白花，像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天____上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还_____着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们_____上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气、请给语段四处横线上填上恰当的动词。 B C D 2、请给这段文字起一个小标题（1分） ____________________ 3. 体现语段中心的句子是____________________。(分)4. 选出对语段层次划分正确的一项。（　） (1分) A．①②③/④/⑤/⑥ 　　　　　　B．①②/③④/⑤/⑥ C．①/②③/④⑤/⑥ 　　　　　　D．①/②③④⑤/⑥ (2分) ________________________________________ 6. 品析下列语句：(3分) ②“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出了粉红色。” 句采用了________的口气，第②句采用______的修辞手法，突出了雪后小山________________的特点。子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也