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语 文 试 卷（十一） 一、 单项测试 20分 1．为带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(4分) diào ( ) xià ( ) 调动 恐吓 tiáo ( ) hè ( ) 2．把词语写完整。(4分) 波( )壮阔 春意( )然 梦( )以求 ( )人心脾 3．填写成语或俗语。(4分) 鹬蚌相争， 千里之行， 前人栽树， ，吃亏在眼前。 4．选择合适的词语填写在括号里。(3分) 平静 寂静 镇静 (1)乡村的夜晚美丽而又( )。 (2)在这么棘手的问题面前，他显得如此( )，毫不手忙脚乱。 (3)台风过后，海浪不再翻滚，大海渐渐地( )下来。 5．用下列词语写一、两句话。(5分) 拔河 扯开嗓门 竭尽全力 面红耳赤 二、综合测试 75分 贝多芬练琴 在乡下一家简陋的旅客里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，像珠子在盘中滚动，高的时候，像雷鸣在震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人哪!来人哪!” “什么事?先生!”服务员慌慌张张地跑进来。 “楼上是谁，怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。 服务员看看漏下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生。” “哦!是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听，怒气立刻消了一大半。 “要不要我去关照他，不要让水漏下来呢? “不，不!你不要打扰他，我自己去看看吧!” 旅客轻步走上楼去，透过门缝，见贝多芬全神贯注地弹着，琴边放着一盆水。旅客正在纳闷儿，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指发烫了，需要随时用水冷却一下。因为过于紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真是勤奋啊 怪不得成为伟大的音乐家。 1．从文中找出两组反义词写在下面的括号里。(4分) ( )——( ) ( )——( ) 2．用“ ”划出描写琴声的句子。(3分) 3．用“～～”划出能解答旅客提出的“怎么往地板上倒水”的句子。(3分) 4．给短文最后一节加上标点符号。(3分) 5．短文通过写一位旅客看到贝多芬 的情景， 赞扬了贝多芬 的精神。(4分) 这条小鱼在乎 (1）同学们，我先给你们讲这么一个故事。 (2）在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干的。 (3）男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每个水洼旁弯下腰去——他在检起浅水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。 (4）终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几千几万条小鱼，你救不过来的。” (5)“我知道。”小男孩头也不抬地回答。 (