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机密 启用前
2010 年毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试试卷
语 文
根据扫描版手工录入,严格校订。
注意事项:
1、答题前,务必将身己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2、答题时,卷I 必须使用2B 铅笔,卷II必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答
题卡规定的位置,字体工整,笔迹清楚。
3、所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效
4、本试卷共6 页,满分150 分,考试用时150 分钟。
5、考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
卷Ⅰ
一、积累与运用。( 40 分)
(一)选择题,请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡相应的位置上(每题3 分,共27 分)
1、下列加点字注音有误的一项是
A、瞥见(piē ) 孪生(luán) 狡黯(xiá ) 广裹无垠(mào)
B、娜动(nā ) 笃信 (dǔ ) 崩殂(zú ) 惟妙惟肖(xiào)
C、干涸(hé )
3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是
A、尺有所短,寸有所长,我们西南地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,但物产资源十分丰富。
B、齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之寒。
C、不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到较高水平。
D、面对各路强手,17 岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。
4、依据语境,对下列句子中加点的词理解不正确的一项是
A、这藤野先生不讲究,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结。(即“模糊”,这里指马虎、不讲究。)
B、在北京奥运会火炬传递过程中,全国人民团结一致,众志成城。(比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量。)
C、因着她们祖国广大人民的需求,她们又将在两三天“惊鸿”般地飞了回去!(惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈。)
D、这些日子,家中光景很是惨淡……(风光景色)5、下列句子中没有语病的一项是 A、中学生写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切忌不要胡编乱造。
B、成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习。C、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。D、目前,我国各方面人才的数量和质量,还不能满足经济和社会发展。
6、下列说法最得体的一项是A、端午节到了,小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节,但又不知她家具体住在什么地 方,于是见人就问:“喂,我姑姑家住在哪里?”B、母亲拖着疲惫的身体回到家中,鞋也没脱就往沙发一躺,女儿见状,急忙端来热水,说:“妈妈,您累坏了,洗洗脚,去休息吧!”C、同学们都在认真做作业,而小雷却无精打彩地趴着,老师走过去轻轻地敲了敲桌子,提醒他该做作业了,他不耐烦地说:“我做不做作业关你什么事?你管得着吗?”
D、芳芳家住二楼,楼上的住户水笼头坏了,水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤, 她气冲冲地跑上去说:“哼!真没素质,淋坏了人家的煤巴也不管!” 7、下列文学常识及课文内容的表达不正确的一项是 A、朱自清,我国现代散文家。他的散文《背影》 截取父子离别中最鲜明的片断一一父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。 B、《 傅雷家书》 是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。 C、高尔基的《海燕》 运用了象征的写作手法,文中的“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量;“海燕”象征无产阶级革命先驱者。 D、《 狼》 是明代文学家蒲松龄的作品,课文写两只狼与一个屠户之间的较量,文笔简练,情节曲折。狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下。8、下列课外名著的解说不正确的一项是 A、《 伊索寓言》 大部分是以神或人为主的寓言,少部分是以动物为主的寓言,书中 不少内容是赞美当时社会现实的,更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。 B、林冲是(水浒》 中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因为遭到高太尉陷害,被一步步逼上梁山。 C、《 骆驼祥子》 中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 D、孙悟空封为齐天大圣,猪八戒做过天蓬元帅,沙僧是卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。
9、下列各组中加点词用法和意思完全相同的一项是
①丹书帛日“陈胜王”。 ①今亡亦死,举大计亦死。②鸿雁传书。 ②河曲智曳亡以应。
①子非鱼,安知鱼之乐?. ①所欲有甚于生者。
②燕雀安知鸿鸽之志哉?
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