实验九被子植物的减数分裂大孢子.pptVIP

被子植物的减数分裂：大孢子，小孢子的发生 * 一、实验目的： 三、实验材料： 四、操作步骤： 五、结果分析： 二、实验原理： 一、实验目的： 1. 识别玉米小孢子发生时减数分裂的基本特征。 2. 取花蕾的花药，制作成醋洋红玻片，用来证明小孢子发生的减数分裂过程，指出制做过程。 3. 指出一个典型的被子植物，其生命周期中的世代交替。 二、实验原理： 在动物细胞形成过程时，我们已经学习了减数分裂。配子结合形成合子。然后开始一个新生命。然而，在植物里面，减数分裂的结果并不直接产生配子。减数分裂形成孢子。孢子经过有丝分裂产生配子体，配子体经有丝分裂产生配子。配子进行有性过程。 在这个实验中，你会观察被子植物或有花植物的减数分裂过程。图7.1显示是一个典型的花。事实上，在这样一朵花里，减数分裂发生在两个部位。花药上的花粉母细胞经过减数分裂形成小孢子。每一个小孢子的单倍体核依次经过有丝分裂形成3个核的雄性配子体（图7.2）。3个核中，有2个核是精核，会在双受精过程中起作用。 二、实验原理： 图7.1一朵典型的花, 减数分裂发生在花药和胚珠中 图7.2 小孢子发生过程，一个花粉母细胞经过2次有丝分裂形成4个小孢子。每个小孢子成熟为一个有功能的花粉粒。每个花粉粒包含一个雄性配子。 二、实验原理： 孢子囊也称为胚珠，也发生减数分裂。孢子囊位于子房内。经过受精过程，开始成熟，子房发育成为果实，而胚珠成熟为种子，每一粒种子都包括一个幼体植株，是由一个合子发育而来的。胚珠的减数分裂形成大孢子。大孢子经有丝分裂形成雌性配子。其中一个核是卵细胞核。70％的被子植物，胚珠的减数分裂产生四个大孢子，其中三个不再分裂。保持功能的大孢子经有丝分裂形成2个核。这2个核再经过有丝分裂形成四个核。再经过第三次有丝分裂，最终开成八个核。这些在雌性配子里最后被分割开形成细胞的配子里。雌性配子位于胚珠，其中一个分离的核在受精过程中起卵细胞的作用。有2个分离的核将受为极细胞，这2个极细胞将成为胚乳细胞，图7.3显示减数分裂的细节，有花植物雌性配子的形成过程。 图7.3 玉米的减数分裂. 玉米的雄蕊花位于该植物顶端子穗子上,在小孢子发生过程中，减数分裂发生在该花的花药上。当植株还很幼嫩时，在穗子还不明显时，减数分裂就发生了。一个完整的玉米减数分裂玻片应该包括11个阶段。 玉米的减数分裂：(a) 细线期 (b) 粗线期 (c) 双线期 (d) 终变期 (e) 中期Ι(f) 后期Ι (g ) 末期Ι(h) 前期Π (i) 中期Π (j) 后期Π (k) 末期Π (l) 小孢子 二、实验原理： 借助于风或昆虫，花粉粒被转移到雌蕊的花柱头上。在这儿它们萌发形成花粉管。直接通入雌蕊的子房。花粉管携带精核进入雌性配子体与卵细胞结合形成双倍体合子。合子经过有丝分裂形成胚。第二个精核与2个极核结合形成三倍体的胚乳。这个细胞随后经过有丝分裂形成更多的三倍体细胞作营养胚的组织。雌配子体里面剩下的细胞（助细胞，反映足细胞）逐渐衰解。因此，发育的种子包括双倍体胚和三倍体的胚乳且被种皮包裹着，种皮是由胚珠皮衍生而来。因此在构成上是母系的。 在这个实验中，学生将学习小孢子及雄性配子体和大孢子及雌性配子体形成过程。最好能选择染色体大但染色体数目少的植株进行观察。不同的植物适合不同的实验目的。继续往下读，有些植物会被特别提到，在实验结尾处提到了一些相关的例子。 三、实验材料： 显微镜， 立体解剖显微镜， 玉米减数分裂的玻片， 载玻片， 盖玻片， 解剖针 醋酸洋红试剂， 解剖刀或剃刀刀片， 镊子，酒精灯 广口瓶， 干冰， 优派若封固胶, 纯酒精， 70%酒精， 冰醋酸， 染色板 未成熟的玉米花序 使用压片技术来准备小孢子发生的玻片 四、操作步骤： A. 收集材料 收集、固定好各个类型的正在发育的花朵，对这些花的花药进行处理，压片后可用来学习减数分裂。培养的或野生的植物材料都可以用于此实验。比较适合的种类有玉米，黑麦，紫万年青属，野生的或培植的百合属，波罗门参属。被子植物中的虎眼万年青属细香葱，这两种植物的小孢子发生非常利于学习了解。这在文献中已有证明（见参考资料）。所有这些植物染色体都相对较大，而数目很少。玉米，紫露草，紫万年青，虎眼万年青，波罗门参等植物的优点是可以收集处理固定整个花序。其中会包括减数分裂各个阶段的花蕾。取植物材料时，应在减数分裂发生时尽早取。通常在这季节新手总是在减数分裂已经完成，花药上也布满了成熟的花粉粒的时候，而这已经太迟了。在这件事上，经验是最好的老师。 四、