高三数学备考经验交流.ppt

高三数学备考经验交流 邵东一中高三数学备课组 左新安 2013年3月 17日 尊敬的各位领导、专家、老师们：您们好！ 在这春暖花开、春意盎然的大好时节，我们衷心感谢邵阳市教科院为我们组织这次研讨活动，大家欢聚一堂，为我们共同的目标—六月的收获，共同探讨，交流我们的教学体会。提升教学效果，使我们的学生获得更大收获和喜悦。下面是我校的一些具体做法，现在整理如下，与老师们交流，不当之处，请批评指正。 2.2013届学生现报名参考情况 第一阶段：时间安排：2012年6月—2013年2月 复习目标：全面系统地复习前面所学知识，理清知识网络，构建应用体系，掌握基本技能和方法。本阶段复习以学科基础知识为重点，以基本概念、基本原理、基本题型、基本方法为抓手，培养学生的基本技能和基本方法，通过复习力求做到知识系统化、网络化、应用体系化、方法系列化。要深入理解概念、定理、公式，掌握基本题型，研讨方法的多元化和灵活化，把握易错点。本轮复习要达到：全面、系统、扎实、灵活。 具体地说，就是做到六点： （1）夯实基础，一步到位，落实基础取胜战略； （2）控制难度，循序渐进； （3）知识点复习到边到沿，不留任何知识空白； （4）狠抓规范，规范过程、规范作答、规范书写，努力使学生做到“会做的题都做对，都做好”； （5）设计并用好自学提纲； （6）扎扎实实抓好单元过关。 第二阶段：专题复习。 时间安排：2013年3月—2013年4月 复习目标：结合高考的重点、难点、热点，针对学生在上阶段中暴露出来的问题，抓住薄弱点、易错点，突出思维训练，提高应用能力，设计专题进行强化复习。专题的选择要科学，针对性要强，三点（重点、难点、热点）要明确，复习应以题型、方法、技巧为主，以解决学生的问题为核心，强化学生思维训练，提高学生综合运用知识、解决问题的能力。 第三阶段：小题训练和综合训练 时间安排：2013年4月下旬——2013年5月 复习目标：巩固成果，“颗粒归仓”。本阶段复习是高考的“收获季节”，汇总前面复习的成败与得失，收获成果，保证应得的分一分不丢，是本阶段复习的首要任务。模拟训练时突出以下三个重点：一是灵活运用知识、技能、方法解决新背景下新问题的能力，二是提升学生思维活跃、深刻、广阔、创新能力，三是强化学生准确、规范、条理地答题的意识。 考前调整 时间安排：2013年6月——高考 教学内容：知识回顾，自我调整 复习目标：本阶段以回扣基础知识为主，要充分利用好笔记本、错题本和回扣提纲，将知识进行最后的系统梳理。同时，要做好学生的心理调整工作，让学生带着良好的心态走进考场。 * 一、看清形势 坚定信念 一、邵东一中的现状1.历届高考成绩邵东一中2007-2012届高考上线人数及市排名情况 105.25 数学科成绩 1人 4人 1人 3人 2人 4人 北大、清华录取人数 915人 815人 749人 606人 588人 560人 二本上线人数 490人 329人 297人 244人 260人 245人 一本上线人数 84人 192人 124人 29人 42人 48人 600分以上 2012年 2011年 2010年 2009年 2008年 2007年 项目 506分 249人 562分 103人 7 413人 文科班 452分 701人 521分 416人 14 940人 理科班 二本 一本 班级数 总人数 邵阳市第一次联考情况 二、周密计划 高效复习 阶 段 内 容 时 间 周 数 第一阶段 一轮复习 2012年6月—2013年2月 28 第二阶段 专题复习 3.4—4.7 5 小题训练 4.8—5.19 6 第三阶段 综合训练 5.20—5.31 2 考前调整 6.1—6.6 1 学年时间规划 1.深挖教材——突出重点 ①研究新教材知识点的变化和要求。 ②研究新增加的知识点： 如：概率统计，导数与积分。 ③研究降低要求的知识点。 ④研究教材构建的特点： ——研究性知识点的变化特点。 ⑤研究选考内容（选修4系列）。 三、主要措施： ①考纲是高考命题的根本，具体把握对每一个 知识点的层次要求（了解、掌握、理解与运用）， 不同要求的知识点，命题层次不同，命题方式 也有所不同。 ②研究2007-2012届高考命题的方向，理数试卷， 即要看全国卷（1-2套）也要看教育改革的先头兵 ——北京、上海、江苏等。 ③研究教材与考纲中知识点要求有变化的地方。 2.研究考纲 * * *