高中数学算法赋值、输入和输出语句.ppt

1.2.1 赋值、输入和输出语句 * * 1.2基本算法语句 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句 计算机常用的程序设计语言：BASIC、C/C++、 Scilab、VB、ASP、Java等等。 基本算法语句 算法的三种基本逻辑结构：顺序结构，条件结构和循环结构。 各种程序语言都包含了下列基本的算法语句： 一、赋值语句(P16) 在表述一个算法时，经常要引入变量，并赋给该变量一个值，用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句叫做赋值语句. 赋值语句的一般格式是： 变量名=表达式 注意： (1)赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量.它实质上是先将赋值号“=”右边表达式的值计算出来，然后把该值赋给“=”左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。 例如：“x=5”的意思是讲数值5赋给变量x. “x==5”的意思是讲数值5等于变量x. (2)赋值语句中的“=”称作赋值号，而不是“等号”，例如：a=b,表示将b的值赋给a，而不是说a和b相等! (3)格式中右边“表达式”可以是一个数值、常量或算式，如果“表达式”是一个算式，赋值语句的作用是先计算出“=”右边表达式的值，然后将该值赋给“= ”左边的变量. 如x=3^2+4*5－2，a=b+c等. 运算符号：+，-，*，/, 表达式中的括号一律用( ),π写成“%pi”,|x|写成abs(x),x2写成x*x或x^2,标准函数的自变量放在( )内，如sin(x), 其他见P42 赋值号的左右两边不能对换，赋值语句是将赋值号右边表达式的值赋给赋值号左边的变量，例如a=b表示用b的值代替变量a原来的值，不能写为b=a，因为b=a表示用a的值代替变量b的值. (4)赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式. 如x=5是对的，5=x是错误的；a+b=c也是错误的，而c=a+b是正确的。 (5)不能利用赋值语句进行代数式的演算(如化简,因式分解等). 如y=x2－1=(x+1)(x－1)这是不能实现的，在赋值语句中赋值号右边的表达式中的每一个“变量”都必须事先赋给确定的值，在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能出现两个或多个“= ”。 如a=b=5是错误的； (6)对于一个变量可以多次赋值,如a=5,a=7,a=9，则执行时a的值是9；变量的值也可以多次赋值， 如A=5，B=A，C=A，最后执行时C的值仍然是5； (7)赋值号与数学中的等号的意义是不同的，赋值号左边的变量如果原来没有值，则执行赋值语句后，获得一个值；如果已有值，则执行该语句，以赋值号右边表达式的值代替该变量原来的值，即将原值“冲掉”。如N=N+1，在数学中是不成立的，但在赋值语句中，意思是将N+1的原值加1再赋给N，此时左边N的值就是原来N的值加1，如N原来是7，则N=N+1后，N的值变为8。 思考： 例1. 判断下列赋值语句是否正确： （1）4=m； （2）x+y=10； （3）A=B=2； （4）N=N+1. 解：（1）错误，（2）错误； （3）错误；（4）正确. 在Scilab 语言中，可以直接赋值并计算： 例如计算三个数的平均值，可以在窗口中输入： －→a=5; b=7; c=9; －→aver=(a+b+c)/3 aver= 7 注意：语句最后有没有“；”是不一样的. 有“；”表示不显示结果. 二、输入语句 在某些算法中,变量的初值要根据情况经常的改变,一般我们把程序和初始数据分开,每次算题时,即使初始数据改变,也不必改变程序部分,只要每次程序运行时,输入相应的数据即可,这个过程在程序语言中,用输入语言来控制. 输入语句的一般格式: 变量=input(“提示内容”) 其中input号左边是指要输入数值的变量名称，括号内的提示信息的作用是在程序运行后，在屏幕上输出或显示一些与该变量有关的信息，是对变量的一种解释，目的是为了让程序执行者更方便、更精确地输入相应变量的值； 变量=input(“提示内容”) 我们要计算任一个学生的语文,数学和外语三门考试的平均成绩,就要输入这个学生三门课的成绩,在Scilab文本编辑器中写出如下程序: a=input(“Chinese”); b= input(“math”); c= input(“foreign language”); aver=(a+b+c)/3 程序中分别请求输入语文,数学,英语成绩并分别赋值给a,b,c,并把(a+b+c)/3的值赋给aver.把程序保存在一个文件中,点击打开时立即会在Scilab截面中运行: chinese－－ 这时输入该生的语文成绩如90,点“Enter”,界面出现: math－－