高中文科班期中考试分析总结班会.ppt

当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 祸患常积于忽微 要想学，先自觉。 1 智勇多困于所溺 包子理论 吃了第一个包子，没饱； 吃了第二个包子，还没有饱； 吃了第三个包子，饱了。 由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。 其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包子的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。 台上一分钟，台下十年功 养兵千日 , 用兵一时 重积累 3 1，勤奋刻苦全力以赴 2，转变心态，调整学习方法 3，认真对待作业 4，善于提出问题，解决疑难 5，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三 学习心得： 相信自己，才能成功 树立态度，才能成功 坚持不懈，才能成功 严于律己，才能成功。 班级最近存在的纪律问题： 1.时间观念不强，迟到 晚到 现象增加 2.上课说话 睡觉现象 增多 吃零食现象增加。 3.部分同学仪容仪表不符合学校的要求，少数女生烫发，染发。少数男生发型不合格。 4.晚自习 早自习 午自习 随意进出 走动现象增加。 5.晚修休息过晚，不能按时休息。 良好的时间观念和纪律观念是培养学习习惯，提高学习成绩的重要前提，当你把百分之五十的精力和百分之一百的精力投入到学习时，收到的效果肯定是差别很大的，没有笨学生，只有懒学生，慢慢改变你的不好学习习惯，树立正确的时间观念，坚持下去，你会收获很多。 以后的班级纪律要求； 1.无任何正当特殊理由迟到的 ，迟到一分钟站在外边五分钟。以后周三也是十二点五十到班。 2.说话次数较多，扰乱课堂包括自习课纪律并屡教不改者回家反思。 3.每周日召开寝室长会议，汇报寝室一周情况，表现较差寝室限期整改，如果没有改观，取消班级一切评奖评优资格，并作出相应的处罚。 智：代表班里的每一个同学都有智慧、有文化。 直：象征纯洁，全班每一名学生都襟怀坦白，不搞 歪门邪道。 志：每一名学生都要有理想、有志向，向着成功一步步迈进。 质：代表班里的每一名学生都是质朴的、单纯的，我们班是一个有强大魅力的班级。 执：代表执着，只有执着才能做好每一件事。 “ZHI”文化 （智、直、志、质、执） 智慧有德 智慧就是尊敬师长 智慧不是无理顶撞 智慧就是团结友爱 智慧不是歧视侮辱 智慧学习 智慧就是自觉早读 智慧不是虚度光阴 智慧就是认真听讲 智慧不是三心二意 智慧做事 智慧就是热爱劳动 智慧不是乱扔垃圾 智慧就是爱护公物 智慧不是损害公物 相信自己，才能成功 成功无捷径 学习当奋斗 高一（10）班期中考试总结班会 第一篇章 正视现实篇 正视现实篇 （1）班级各科平均分均位居文科普通班前列 （2）与上次月考相比全班成绩出现小幅度的进步，具体表现为全校前10名人数5人，没变化。全校前20名人数由7人增加为11人，中高分段人数增加，极低分数开始出现。 期中考试总体成绩分析 班级 平均分 10班 11班 12班 目前我班存在的现状： （1）少部分学生学习态度不够端正，来学校感觉是在混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。 （2）部分学生学习目标不切合实际，偏高或偏低。 （3）学习方法不得当，不懂得举一反三。 （4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。 （5）作业疲于完成，或草率应对。 （6）部分同学不会合理安排课余时间，学习效率低（政史地尤为明显） 第二篇章 反思现实篇 反思现实篇 有人说，失败是成功之母。 我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。 怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢? 今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。 一、整体总结 　　首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题： 1. 名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑，问题又出在哪里。 二、知识点总结 　　两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。 　　首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 　　其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系