高中语文必修四文言文默写测试卷(2007年7月).docVIP

《高中语文必修四》文言文默写测试卷（2007年7月） 班级___ ____姓名______ _____学号 成绩___ ________ 要求背诵的课文： 1、《季氏将伐颛臾》第五、六段（选自《论语》）； 2、《寡人之于国也》第六段（选自《孟子》）； 3、《劝学》全文（选自《荀子》）； 4、《师说》全文（选自《韩昌黎文集校注》） 请在空格处默写（每空2分，共100分）： 1、孔子（公元前551年──公元前479年）名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东省曲阜东南)人。 2000多年封建文化的正统，对后世影响极大。 相传，孔子晚年编订了古代的文化典籍《诗》、《书》等几部书，还根据鲁国的历史材料编成《春秋》一书。这对古代文化的保存和发展，起了积极的作用。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇，是儒家的经典著作之一。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间的对话，真实地反映出了孔子的言行、思想和学说，是研究孔子思想的主要依据。 2、孟子（前373—前289）名轲，战国时邹人著名的思想家、政治家、教育家孟轲他继承和发展了孔子的思想，把孔子侧重于个人道德的“仁”，推演为政治方面的仁政学说。后世常以“孔孟”并称，均为儒家学派的代表人物。元文宗时封他为“亚圣”。《孟子》一书记载了他的言行。《孟子》是儒家经典，是“四书”之一。其文向以雄辩著称。他善于运用“苏格拉底式”的诱对方就范的论辩方法，并且词锋尖利，文辞铺张，喜用排偶，显得咄咄逼人。《寡人之于国也》（《孟子》）“五亩之宅，树之以桑，。鸡豚狗彘之畜，无失其时，。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣谨庠序之教，，。，，然而不王者，未之有也。 荀子(约公元前313一前238)名况字卿，战国末期赵国人，曾游学于齐，当过楚国兰陵令。后来失官居家著书，死后葬于兰陵。是我国古代的思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。韩非和李斯都是他的学生。他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人们意志为转移的，并提出制天命而用之的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠法制，又要重视教化兼用礼治，强调行对于知的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。有《荀子》二十卷。该书由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，又善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。况 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千 里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ， 。 ， ； ， ；积善 成德，而神明自得，圣心备焉。 ， ； ， 。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉， 。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者， 。 4、韩愈（768——824） 韩愈，字退之，唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。 列唐宋八大散文家之首，唐宋八大散文家为韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。 是古文运动的倡导者，在文学史上，“古文”的概念是韩愈提出来的，是一种与内容空洞、重视词藻、堆砌典故、讲究对偶的骈文相对立的散文。它以儒家思想为基本内容，取法先秦两汉散文文法。 《师说》选自《昌黎先生集》。“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。如《马说》、《捕蛇者说》、《爱莲说》、《师说》等都属于这一种文体。 《师说》（唐）韩愈 古之学者必有师。 ， 。人非生而知之者， 孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之； 生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之：吾师道也， ？ 、 ， ， 。 嗟乎，师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也